tailieunhanh - Giáo trình hướng dẫn phân tích cấu tạo mạng tinh thể lý tưởng của kim loại nguyên chất p7

Cần lưu ý rằng bậc tự do là những số nguyên và không âm và số pha cực đại của một hệ chỉ có thể lớn hơn số cấu tử của nó một đơn vị (PMAX = C + 1), nó giúp cho việc xác định số pha của một hệ hợp kim dễ dàng. Ví dụ : - Khi F = 1 tức la ìchỉ có một yếu tố có thể thay đổi được (nhiệt độ hay thành phần), lúc này số pha bằng số cấu tử. | Cần lưu ý ràng bậc tự do là những số nguyên và không âm và số pha cực đại cua một hệ chỉ co thê lớn hơn số cầu tự cua no một đơn vị Pmax C 1 no giUp cho việc xàc định số pha cua một hệ hớp kim dê dàng. Ví du - Khi F 1 tực la chỉ co một yêu tố co thê thay đối được nhiệt độ hay thành phần luc này số pha bàng số cầu tự. - Khi F 2 co hai yêu tố thay đối đựợc cung một luc số pha bàng số cầu tự trự đi 1. tạo cua gian đồ pha va công dung 1-Cẩu tao cua gian đồ pha Giàn đố pha cua một hê hợp kim con goi là giàn đố trang thài cần bàng biêu thị mối quan hê giữa nhiêt độ thành phần và số lựợng pha ợ trang thài cần bàng. Càc hê hợp kim khàc nhau co giàn đố pha khàc nhau. Giàn đố pha đựợc xầy dựng bàng thực nghiêm. Hiên tai ngựợi ta đà xầy dựng hầu hêt giàn đố pha hai cầu tự ba cầu tự cua càc hê thựợng gặp. a - Gian đồ pha một cấu tử Hê một cầu tự khống co sự biên đối vê thành phần hoa hoc nên chỉ co một trục trên đo ngựợi ta ghi càc nhiêt độ nong chày nhiêt độ chuyên biên pha. 1539 - --L long ỗ-Fe A2 _ -Ỵ-Fe A1 911 - a-Fe A2 C 1 1 1 1 D 1 1 1 1 1 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 A B Hình Hệ trục của gian đồ pha 2 cấu tử Hình Gian đồ pha cua sắt b - Gian đồ pha hai cấu tử Giàn đố pha cua hê hai cầu tự gốm hai truc truc tung biêu diên nhiêt độ truc hoành biêu diên thành phần hoa hoc thựợng theo khối lựợng . Trong hê trục đo ngựợi ta ve càc đựợng phần chia giàn đố thành càc khu vực co tố chực và pha giống nhau. Càc điêm trên đựợng nàm ngang biêu thị cho càc hợp kim co thành phần khàc nhau nhựng ợ cung một nhiêt độ. Đi tự trài qua phài ty lê cầu tự B tàng dần lên cầu tự A giàm đi và ngựợc lai. Càc điêm nàm trên đựợng thàng đựng biêu thị cho một hợp kim co thành phần xàc định nhựng ợ càc nhiêt độ khàc nhau. Nêu hợp kim co hài pha thì điêm biêu diên cua chung phai nàm vê hài phía đối diên vợi điêm biêu diên hợp kim. 31 2-Cồng dung của giản đồ pha Giản đồ pha của hợp kim hai cáu tử co công dụng rát lớn trong thực tế. Từ giản đồ pha co thế xảc định đửợc - Cáu tao

• Hoá học
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục