tailieunhanh - Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG

Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nguyên nhân của sự di dân và ĐTH ở đới nóng - Nguyên nhân hình thành những vấn đề đang đặt ra trong các đô thị , siêu đô thị ở đới nóng . 2) Kĩ năng : - Bước đầu luyện tập cách phân tích các sự vật, hiện tượng ĐL ( các nguyên nhân di dân ) - Củng cố khác khái niệm đọc và phân tích ảnh ĐL , lược đồ ĐL , BĐ hình cột. | Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 11 DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Nguyên nhân của sự di dân và ĐTH ở đới nóng - Nguyên nhân hình thành những vấn đề đang đặt ra trong các đô thị siêu đô thị ở đới nóng . 2 Kĩ năng - Bước đầu luyện tập cách phân tích các sự vật hiện tượng ĐL các nguyên nhân di dân - Củng cố khác khái niệm đọc và phân tích ảnh ĐL lược đồ ĐL BĐ hình cột. II - Đồ dùng dạy học - BĐ phân bố DC và đô thị trên TG - Các hình III - Phương pháp Đàm thoại diễn giảng trực quan nhóm . IV - Các bước lên lớp 1 Ổn định 2 KT bài cũ - Phân tích nội dung hình theo nội dung câu hỏi trong SGK - Làm BT 1 2 SGK trang 35 3 Giảng Hoạt động 1 SỰ DI DÂN Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV yêu cầu HS đọc phần thuật ngữ di dân HS dựa vào nội dung SGK phần I - SỰ DI DÂN - Khái niệm di I . Tại sao lại nói bức tranh di dân dân SGK ở đới nóng rất đa dạng và phức - Sự di dân ở đới tạp nóng diễn ra rất Tìm và nêu nguyên nhân di phức tạp và đa dân của đới nóng dạng HS làm việc theo nhóm 2 - Nguyên nhân HS nhóm thei6n tai CT - GV kết luận - Đa dạng có nhiều nguyên nhân khác nhau - Phức tạp các nguyên nhân KT chậm phát triển sự nghèo đói và thiếu việc làm . này ko chỉ vì DS đông mà còn vì thiên tai CT . tiêu cực yêu cầu phát triển NN CN DV tích cực . Chỉ bằng những biện pháp tích cực di dân có khoa học .