tailieunhanh - TRẮC NGHIỆM - ĐỘNG HỌC ENZYM

Tham khảo tài liệu 'trắc nghiệm - động học enzym', y tế - sức khoẻ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | TRẮC NGHIỆM - ĐỘNG HỌC ENZYM 1. Enzym có những đặc điểm sau đây trừ A. Hoạt động cơ bản của enzym là sự kết hợp giữa enzym và cơ chất tạo thành phức hợp enzym cơ chất B. Phức hợp enzym cơ chất sau đó chuyển thành sản phẩm và giải phóng enzym C. Enzym tự thay đổi cấu trúc để tiếp tục xúc tác phản ứng tiếp theo D. Tốc độ phản ứng được đo bởi lượng sản phẩm tạo thành hay lượng chất bị mất đi do hoạt động của enzym trong một đơn vị thời gian. E. Đơn vị enzym là số lượng enzym xúc tác sự biến đổi ũmol cơ chất trong 1 phút ở điều kiện tối ưu 2. Chọn giai đoạn phù hợp lượng cơ chất biến đổi tỷ lệ với lượng cơ chất cho vào tốc độ hằng định S lớn A B. 1 và 2 C. 2 D. 2 và 3 E. 3 3. Chọn giai đoạn phù hợp S giảm tốc độ phản ứng giảm. A. 1 B. 1 và 2 C. 2 D. 2 và 3 E. 3 4. Chọn giai đoạn phù hợp Ngừng tốc độ phản ứng số lượng sản phẩm P hình thành là hằng định. A. 1 B. 1 và 2 C. 2 D. 2 và 3 E. Ạ 5. Trong môi trường dư thừa cơ chất thì tốc độ phản ứng thường tỷ lệ thuận với lượng enzym. A. Đúng B. Sai 6. Nồng độ cơ chất mà tại đó làm tốc độ phản ứng xúc tác bởi enzym đạt 1 2 tốc độ tối đa gọi là hằng số Michaelis- Menten - ký hiệu KM. A. Đúng B. Sai Phần không cho sinh viên 7. Phương trình Michaelis - Menten đúng A. V Vmax Km Km S

• Y khoa - Dược
• trắc nghiệm y học
• bài tập nghành y
• đề thi thử chuyên ngành y
• tài liệu y học
• nghiên cứu y khoa
• Trắc nghiệm y học cổ truyền
• Câu hỏi y học cổ truyền
• Tài liệu y học cổ truyền
• Ôn thi trắc nghiệm y học cổ truyền
• Bài thi trắc nghiệm y học cổ truyền
• Hướng dẫn thi y học cổ truyền
• trắc nghiệm y khoa
• trắc nghiệm nha khoa
• răng và bộ răng
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• các dạng câu hỏi trắc nghiệm y học
• ôn tập trắc nghiệm y học
• Trắc nghiệm Vi sinh Y học
• Vi sinh Y học
• Ôn tập Vi sinh Y học
• Bài tập Vi sinh Y học
• Ôn thi trắc nghiệm Vi sinh Y học
• Tạp chí Y học
• Tính giá trị của đề thi trắc nghiệm nhi khoa
• Đề thi trắc nghiệm nhi khoa
• Sinh viên y năm thứ tư năm học 2002 2003
• Trắc nghiệm nhi khoa
• đề thi y học
• bài tập ngành y
• tài liệu học y
• chuyên ngành y khoa
• trắc nghiệm di truyền học
• di truyền học
• Trắc nghiệm Vi sinh vật y học
• Vi sinh vật y học
• Câu hỏi trắc nghiệm Vi sinh vật y học
• Các virus gây bệnh thƣờng gặp
• Các vi khuẩn gây bệnh thường gặp
• Đại cương vi sinh y học
• đạo đức y học
• nguồn gốc đạo đức y học
• khái niệm đạo đức y học
• bản chất đạo đức y học
• trắc nghiệm đạo đức y học
• đạo đức y khoa
• Câu hỏi trắc nghiệm Giải phẫu học
• Giải phẫu học
• Bài tập trắc nghiệm Giải phẫu học
• Trắc nghiệm Giải phẫu học
• Trắc nghiệm Chi dưới
• Dịch não tủy
• Động mạch não giữa
• lao phổi
• trắc nghiệm lao phổi
• Sinh lý học thận
• Trắc nghiệm sinh lý thận
• Trắc nghiệm sinh lý
• Sinh lý y khoa
• Ôn tập môn sinh lý
• Ôn thi trắc nghiệm sinh lý
• Trắc nghiệm sinh lý học thận
• Sinh lý học thần kinh
• Trắc nghiệm sinh lý thần kinh
• Trắc nghiệm sinh lý học thần kinh
• chuyên khoa tai mũi họng
• Đánh giá bài trắc nghiệm khách quan
• Bài trắc nghiệm khách quan môn Hóa hữu cơ
• Hóa hữu cơ
• Trường Đại học Y Dược
• Trắc nghiệm khách quan
• Sách Trắc nghiệm giải phẫu học
• Tổng hợp đề thi y đa khoa
• Y học cổ truyền
• Y đa khoa
• Yêu cầu làm trắc nghiệm thi Đại học
• Yêu cầu thi trắc nghiệm Cao đẳng
• Bài trắc nghiệm Đại học Cao đẳng
• Quy chế thi Đại học Cao đẳng
• Quy chuẩn thi trắc nghiệm Đại học
• Kỳ thi Đại học Cao đẳng