tailieunhanh - Quyết định số 2286/QĐ-UBND

QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN QUY HOẠCH HỆ THỐNG TRƯỜNG MẦM NON VÀ PHỔ THÔNG TỈNH HÀ TĨNH ĐẾN NĂM 2020 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH | ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH HÀ TĨNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số 2286 QĐ-UBND Hà Tĩnh ngày 08 tháng 08 năm 2012 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN QUY HOẠCH HỆ THỐNG TRƯỜNG MẦM NON VÀ PHỔ THÔNG TỈNH HÀ TĨNH ĐẾN NĂM 2020 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH Căn cứ Luật Tổ chức HĐND và UBND ngày 26 11 2003 Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 6 2005 và Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 11 2009 Căn cứ Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 ban hành kèm theo Quyết định số 711 QĐ-TTg ngày 13 6 2012 của Thủ tướng Chính phủ Căn cứ Nghị quyết số 05 NQ-TU ngày 20 12 2011 của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh về Phát triển nâng cao chất tượng giáo dục đào tạo đến năm 2015 và những năm tiếp theo Nghị quyết số 20 2011 NQ-HĐND ngày 16 12 2011 của Hội đồng nhân dân tỉnh Khóa XVIphê duyệt Đề án Phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2015 và những năm tiếp theo Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 959 TTr- SGDĐTngày 12 72012 QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Phê duyệt Đề án Quy hoạch hệ thống trường Mầm non và Phổ thông tỉnh Hà Tĩnh đến năm 2020 . Điều 2. Giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với các sở ban ngành UBND các huyện thành phố thị xã hướng dẫn và triển khai thực hiện. Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký ban hành. Chánh Văn phòng UBND tỉnh Giám đốc các sở Thủ trưởng các ban ngành đoàn thể liên quan Chủ tịch UBND các huyện thành phố thị xã xã phường thị trấn căn cứ Quyết định thi hành. Nơi nhận - Bộ Giáo dục và Đào tạo để b c - TT Tỉnh ủy TT HĐND tỉnh - Chủ tịch các PCT UBND tỉnh - Như điều 3 - Chánh Phó VP UBND tỉnh - Lưu VT VX. TM. ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH Võ Kim Cự ĐỀ ÁN QUY HOẠCH HỆ THỐNG TRƯỜNG MẦM NON VÀ PHỔ THÔNG TỈNH HÀ TĨNH ĐẾN NĂM 2020 Ban hành kèm theo Quyết định số 2286 QĐ-UBND ngày 08 8 2012 của UBND tỉnh ĐẶT VẤN ĐỀ Trước đây để đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân trong điều kiện kinh tế - xã hội cơ sở hạ tầng còn khó khăn mạng lưới trường lớp học ở các bậc học cấp học được mở ra khắp tất cả các địa .