tailieunhanh - Bộ Bấc - Juncales

Gồm 2 họ, ở nước ta chỉ có họ Bấc: Juncaceae. + Họ Bấc a. Đặc điểm Cây thảo, có thân rễ hay thân bụi. Lá mỏng giống lá họ Lúa. Hoặc lá hình trụ. Mạch thủng lỗ đơn ở rễ, thủng lỗ thang ở các bộ phận khác. Hoa lưỡng tính xếp thành cụm hoa. | Bộ Bấc - Juncales Gồm 2 họ ở nước ta chỉ có họ Bấc Juncaceae. Họ Bấc a. Đặc điểm Cây thảo có thân rễ hay thân bụi. Lá mỏng giống lá họ Lúa. Hoặc lá hình trụ. Mạch thủng lỗ đơn ở rễ thủng lỗ thang ở các bộ phận khác. Hoa lưỡng tính xếp thành cụm hoa. Thụ phấn nhờ gió thụ phấn nhờ sâu bọ là thừ sinh. Bao hoa khô xác có 2 vòng 3 dạng cánh màu lục. Bộ nhị gồm 6 - 3. Bộ nhụy hợp lá noãn. Bầu trên. Quả nang mở vách. b. Phân loại Thế giới có 8 chi 350 loài. Phân bố rộng rãi ở nước ta có 1 chi 4 loài. - Cây Bấc Juncus effusus L. . Bộ Cói - Cyperales Chỉ có 1 họ họ Cói - Cyperaceae a. Đặc điểm 239 Gồm những cây thảo sống lâu năm ít khi 1 năm. Có thân rễ dưới đất. Thân khí sinh không có đốt hình 3 cạnh hay hình tròn. Lá mọc thành 3 dãy không có thìa lìa. Mạch chuyên hóa hơn Bấc thường thủng lỗ đơn. Hoa đơn tính hay lưỡng tính hợp thành bông nhỏ bông chét mọc ở kẽ lá bắc. Các bông nhỏ hợp thành bông chùm chùy. Bao hoa tiêu giảm còn 6 mảnh bé hay vảy. Có khi là 1 - 6 lông cứng hay trần. Bộ nhị gồm 2 vòng 3 thường tiêu giảm 3 còn 3 nhị vòng trong. Vòi nhụy 3 lá noãn hợp thành bầu trên 1 ô vòi nhụy dài có nhiều lông. Quả bế hạt có nội nhũ bột bao quanh lông. Thích nghi cao với sự thụ phấn nhờ gió. Công thức hoa P3 03 A3 03 G 3 b. Phân loại Có khoảng 95 chi với loài - Cói Cyperus malacensis Lamk. - Củ gấu Cyperus rotundus L. Hình . - Cỏ Bạc đầu Kyllinga monocephala Rot. . Bộ Dứa - Bromeliales Họ Dứa - Bromeliaceae Trên thế giới có đến 50 chi 200 loài. Ở nước ta có 2 chi 2 loài. - Dứa thơm Ananas comosa L. Merr. A. sativa .

• Sinh học
• phương pháp học môn sinh
• tài liệu học môn sinh
• vinh sinh vật
• hóa sinh thực vật
• thực vật học
• Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học môn Sinh học
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học Sinh học 6
• Môn Sinh học Trung học cơ sở
• Chương trình Sinh học 6
• Phương pháp dạy học Sinh học 7
• Chương trình Sinh học 7
• Đề thi môn sinh học
• bi quyết học giỏi môn sinh
• cách học môn sinh
• phương pháp học môn sinh học
• đề cương môn sinh học
• phương pháp giải môn sinh học
• Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
• Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học sinh tiểu học
• Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
• Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Dạy học môn Sinh học cho học sinh điếc
• Phương pháp dạy học trực quan
• Quá trình tiếp nhận kiến thức của học sinh điếc
• Giáo dục học cho trẻ khuyết tật
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng phương pháp giảng dạy
• Hình thức kết hợp dạy học
• Phương pháp sermina
• Phương pháp thuyết trình
• Học tập môn sinh học di truyền
• Sinh viên năm thứ nhất
• phương pháp giải nhanh sinh học
• bài tập trắc nghiệm sinh học
• đề thi học sinh giỏi sinh học
• Đề thi học sinh giỏi môn sinh
• ôn thi học sinh giỏi môn sinh lớp 9
• đề thi sinh học 9
• phương pháp học môn sinh 9
• câu hỏi ôn thi sinh lớp 9
• cách làm bài thi môn sinh 9
• tài liệu ôn thi sinh học
• sổ tay sinh học
• hướng dẫn ôn tập sinh học
• cơ chế cách li
• phương pháp học sinh
• bí quyết học môn sinh học
• phương pháp học sinh học
• luyện thi sinh học
• ôn thi đại học môn sinh học 2013
• Di truyền giới tính
• đột biến gen
• Đột biến lệch bội
• nhiễm sắc thể
• Hoán vị gen
• để học môn sinh học tốt
• ôn thi sinh học
• thi đại học môn sinh học
• chuyên đề sinh học
• di truyền học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Sinh trưởng và phát triển ở Thực vật