tailieunhanh - CHƯƠNG 6: OXI – LƯU HUỲNH

Oxi: vị trí, cấu hình electron ngoài cùng; Tính chất vật lí, phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp. - Ozon là một dạng thù hình của oxi; Điều kiện tạo thành ozon, ozon trong tự nhiên và ứng dụng của ozon; Ozon có tính oxi hoá mạnh hơn oxi. | CHƯƠNG 6 OXI - LƯU HUỲNH Tiết 49 . Bài 29 OXI - OZON I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức a Hs biết - Oxi vị trí cấu hình electron ngoài cùng Tính chất vật lí phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm trong công nghiệp. - Ozon là một dạng thù hình của oxi Điều kiện tạo thành ozon ozon trong tự nhiên và ứng dụng của ozon Ozon có tính oxi hoá mạnh hơn oxi. b Hs hiểu Oxi và ozon đều có tính oxi hoá rất mạnh oxi hoá được hầu hết kim loại phi kim nhiều hợp chất vô cơ và hữu cơ Ứng dụng của oxi 2. Kĩ năng - Dự đoán tính chất kiểm tra kết luận về tính chất hoá học của oxi ozon. - Quan sát thí nghiệm hình ảnh và rút ra nhận xét về tính chất và điều chế. - Viết ptpư minh hoạ tính chất và điều chế oxi. 3. Thái độ - Có ý thức bảo vệ môi trường tham gia trồng và bảo vệ cây xanh II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Hoá chất O2 4 bình điều chế sẵn mẩu than C bột Mg cồn tuyệt đối - Dụng cụ muỗng sắt chén sứ bật quẹt đèn cồn - 70 phiếu học tập 12 bảng trong 12 bút dạ máy chiếu hoặc máy chiếu vật thể que chỉ phấn màu - Bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận nếu mất điện - Bảng tuần hoàn 2. Học sinh ôn tập kiến thức về bài oxi ở lớp 8 III. PHƯƠNG PHÁP - Gv đặt vấn đề - Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv - Kết hợp sách giáo khoa và hình ảnh trực quan để HS tự chiếm lĩnh kiến thức. - Gv làm thí nghiệm biểu diễn để chứng minh. IV. NỘI DUNG TIẾT HỌC Tiết 49 1. Ổn định lớp 2. Bài mới Vào bài Các em đã được học chương halogen qua đó đã biết cách nghiên cứu một chất cụ thể như thế nào. Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục nghiên cứu về oxi-ozon trong chương oxi-lưu huỳnh. Đây là những chất rất quen thuộc với tất cả chúng ta chúng ta đang hít thở bằng oxi được bảo vệ khỏi tia cực tím bằng tầng ozon. Bài học sẽ được thiết kế theo mô hình Vị trí - cấu tạo - dự đoán tính chất chứng minh - ứng dụng - điều chế HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1 - Hs dùng bảng tuần hoàn xác A. OXI I. Vị trí và cấu tạo - Vị trí ô 8 chu kì 2 nhóm VIA định vị trí của nguyên tố oxi ô .