tailieunhanh - Tiết 63: Làm văn TÍNH CHUẨN XÁC, HẤP DẪN CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH

Gíup HS -Nắm được những kiến thức cơ bản về tính chuẩn xác và tính hấp dẫn của văn bản thuyết minh. -Bước đầu vận dụng những kiến thức đã học để viết những văn bản có tính chuẩn xác và hấp dẫn. B. Các bước lên lớp định lớp tra bài cũ Câu hỏi: Đọc đọan mở đầu bài “Đại cáo bình Ngô” và phân tích | Tiết 63 Làm văn TÍNH CHUẨN XÁC HẤP DẪN CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH A. Mục đích yêu cầu Gíup HS -Nắm được những kiến thức cơ bản về tính chuẩn xác và tính hấp dẫn của văn bản thuyết minh. -Bước đầu vận dụng những kiến thức đã học để viết những văn bản có tính chuẩn xác và hấp dẫn. B. Các bước lên lớp 1. Ổn đinh lớp 2. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi Đọc đọan mở đầu bài Đại cáo bình Ngô và phân tích C. Nôi dung bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS NỘI DUNG BÀI HỌC HS đọc SGK chuẩn xác trong văn bản thuyết minh 1. Tính chuẩn xác và môt số biên PV Tại sao trong văn bản thuyết minh cần có tính chuẩn xác PV Để đạt được sự chuẩn xác cần chú ý đến những điểm nào G V hướng dẫn HS đối chiếu với mục lục sách Ngữ Văn 10 để thấy pháp bảo đảm tính chuẩn xác của văn bản thuyết minh -Mục đích của văn bản thuyết minh là cung cấp những tri thức về sự vật khách quan nhằm giúp cho hiểu bíêt của người đọc người nghe thêm chính xác và phong phú Chuẩn xác là yêu cầu đầu tiên cũng là yêu cầu quan trọng nhất của văn bản thuyết minh. -Chú ý Tìm hiểu thấu đáo trước khi viết tôn trọng thực tế khách quan Thu thập đầy đủ tài liệu tham khảo cập nhật tài liệu. cơ sở khoa học tâp chương trình Ngữ văn 10 không chỉ có VHDG -Trong chương trình Ngữ văn 10 về phần VHDG không phải chỉ có ca dao tục ngữ. được những điểm cchưa chuẩn xác trong các câu văn đã nêu trong bài tập. HS đọc SGK -Trong chương trình Ngữ văn 10 về phần VHDG không có tục ngữ. b. Câu nêu ra chưa chuẩn xác vì không phù hợp với ý nghĩa thực của cụm từ thiên cổ hùng văn -áng hùng văn của nghìn đời chứ không phải là áng hùng văn viết cách đây một ngàn năm. c. Văn bản dẫn trong bài tập khong thể sử dụng để thuyết minh về nhà thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm vì nội dung của nó không nói đến Nguyễn Bỉnh Khiêm với tư các một nhà thơ . hấp dẫn của văn bản thuyết minh hấp dẫn và môt số biện pháp tạo tính hấp dẫn của văn bản thuyết minh -Văn bản thuyết minhg không hấp dẫn người ta sẽ không đọc văn bản không có tác dụng tính hấp dẫn vô .