tailieunhanh - 60 ĐỀ TOÁN ÔN THI TN THPT (có đáp án) Đề số 50

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Cho hàm số y 2xx 21 . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. 2) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm trên (C) có tung độ y 3 . Câu 2. (3,0 điểm) 1) Giải phương trình: log 1 x 1 log 1 x 1 log 1 7 x 1 x R 2 2 2 2) Tính tích phân: 2 I . | 60 ĐỀ TOÁN ÔN THI TN THPT có đáp án Đề số 50I I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH 7 điểm Câu 1. 3 0 điểm Cho hàm số y x 1 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị C của hàm số đã cho. 2 Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị C tại điểm trên C có tung độ y -3 Câu 2. 3 0 điểm 1 Giải phương trình log1 x-1 log1 x 1 -log 1 7-x 1 xe R 2 2 72 n 2 Tính tích phân I Ị 2sin x i 4cos xdx 0 3 Cho tập hợp D xeũ 2x2 3x-9 0 Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y x3 - 3x 3 trên D. Câu 3. 1 0 điểm Cho hình chóp có SA ABC đáy ABC là tam giác vuông tại B AB aựă AC 2a góc giữa mặt bên SBC và đáy ABC bằng 600 Gọi M là trung điểm của AC. Tính thể tích khối chóp và khoảng cách từ điểm M đến mp SBC . II. PHẦN rIEnG 3 điểm A. Theo chương trình chuẩn Câu 4a điểm Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm A 1 -1 1 và hai đường thẳng d1 T-1 32 ĩ-5 d2 x y-2 z-1 23 2 -2 1 Chứng minh rằng d1 và d2 cắt nhau. 2 Viết mặt phẳng P chứa d1 d2 Tính khoảng cách từ A đến mp P . 3 Câu 5a điêm Tìm môđun của sô phức z 1 i. B. Theo chương trình nâng cao Câu 4b điêm Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hai đường thẳng d x 2-1 ỉ-6 và d2 y 2 -3 V V 1 2 3 V 2 1 1 -1 1 Chứng minh rằng d1 và d2 chéo nhau. 2 Viết mặt phẳng P chứa d1 và song song với d2 . Tính khoảng cách giữa d1 và d2 . Câu 5b điêm Tính và viết kết quả dưới dạng đại sô sô phức z Ịỉ lì . Đáp sô Câu 1 2 y -5x 2 Câu 2 1 x 3 2 I maxy 5 miny -15 XeD XeD Câu 3 d M. SBC 30. Câu 4a 2 14 x - 16y 5z - 71 0 d A. P -3 121 5 Câu 3 5a Câu 4b 2 5x - 4y z- 2 0 d d1 d2 2 Câu 5b 1 V3 z -__ i 2

• Đề thi - Kiểm tra
• Giáo trình
• giáo trình toán học
• tài liệu luyện thi đại học
• đề thi thử đại học
• tài liệu cho giáo viên
• Giáo trình Xây trát láng
• Giáo trình Vật liệu xây dựng
• Giáo trình Vận chuyển vật liệu
• Giáo trình Trộn vữa
• Giáo trình Xây gạch
• Giáo trình Trát láng
• Giáo trình sơ cấp nghề xây dựng
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• giáo trình tiếng Hàn
• giáo trình đại cương
• tài liệu học đại học
• giáo trình kinh tế
• giáo trình triết học
• giáo trình kinh tế vĩ mô
• giáo trình marketing
• giáo trình tiếng Hoa
• giáo trình tiếng Nhật
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học
• Thực trạng trình độ giáo viên tiểu học
• Nâng cao trình độ giáo viên tiểu học
• Trình độ giáo viên tiểu học Phú Giáo
• Quản lý giáo dục tiểu học
• Đăng ký viết giáo trình
• Mẫu Đăng ký viết giáo trình
• Cách viết Đăng ký viết giáo trình
• Trình bày Đăng ký viết giáo trình
• Hình thức Đăng ký viết giáo trình
• Nội dung Đăng ký viết giáo trình
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Giáo trình Đại học
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• kinh nghiệm lập trình
• code lập trình
• kỹ thuật phần mềm
• chương trình lập trình
• lập trình máy tính
• giáo trình lập trình
• lập trình SQL
• giáo trình lập trình SQL
• tài liệu lập trình SQL
• ngôn ngữ lập trình SQL
• tự học lập trình SQL
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình C
• Giáo trình lập trình C
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình
• Ngôn ngữ lập trình C
• Lập trình C
• Ngôn ngữ lập trình