tailieunhanh - Tập đọc - CÓ CHÍ THÌ NÊN

1. Đọc thành tiếng • Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : đã quyết, đã đan, tròn vành, thì vững, sóng cả, rã • Đọc trôi chảy rõ ràng, rành mạch từng câu tục ngữ • Đọc các câu tục ngữ thể hiện giọng khuyên chí tình 2. Đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ khó : nên, hành, lận, keo, rã, cả - Hiểu ý nghĩa của các câu tục ngữ : khẳng định có ý chí thì nhất định thành công, khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn, khuyên người ta không nản chí khi gặp khó khăn 3. Học. | Tập đọc Thư Thăm bạn tiêu 1. Đọc thành tiếng Đọc đúng các tiếng từ khó lũ lụt tấm gương xã thân khắc phục quyên góp. Đọc trôi chảy được toàn bài ngắt nghĩ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung. 2. Đọc hiểu Hiểu các từ ngữ khó trong bài xã thân quyên góp khắc phục. Hiểu nội dung câu chuyện tình cảm bạn bè thương bạn muốn chia sẻ cùng bạn khi bạn gặp chuyện buồn khó khăn trong cuộc sống. Nắm được tác dụng của phần mở đầu và kết thúc bức thư. bị Giáo viên Tranh trang 25 SGK Bảng phụ viết sẵn câu đoạn luyện đọc Học sinh Tranh ảnh tư liệu về cảnh cứu giúp đồng bào trong cơn lũ lụt III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ Gọi ba học sinh đọc thuộc lòng bài thơ truyện cổ nước mình và trả lời câu hỏi Bài thơ nói lên điều gì Em hiểu nhận mặt nghĩa như thế nào Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào -Nhân xét - Ghi điểm 2. Bài mới Giới thiệu bài Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi HS -Bức tranh vẽ cảnh gì -3 Hs lên bảng -Hs quan sát tranh và trả lời - Bức tranh vẽ cảnh 1 bạn nhỏ đang ngồi viết thư và dõi theo cảnh mọi người đang quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt - Hs lắng nghe Động viện giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt là một việc làm cần thiết. Là học sinh các em đã làm gì để ủng hộ đồng bào bị lũ lụt Bài học hôm nay giúp các em hiểu được tấm lòng của một bạn nhỏ đối với đồng bào bị lũ. Giáo viên ghi tên bài lên bảng 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luỵên đọc Yêu cầu học sinh mở SGK trang 25 Gọi ba học sinh tiếp nối nhau học bài trước lớp đọc hai lượt Gọi hai học đọc lại toàn bài. Giáo viên lưu ý sửa lỗi phát âm ngắt giọng cho từng học Hs Gọi 2 Hs đọc lại toàn bài. GV gọi một học sinh đọc chú giải. Giáo viên đọc mẫu lần một. Toàn bài đọc giọng trầm buồn thể hiện sự chia sẻ chân thành. Đọc thấp giọng mình rất xúc bạn cao giọng hơn khi đọc nhưng chắc đau này b. Tìm hiểu bài Yêu cầu học sinh .

• Tiểu học
• có chí thì nên
• Tập đọc
• giáo án tiểu học
• mầm non
• tiểu học
• giáo dục
• đào tạo
• Bài giảng Tiếng Việt 4 tuần 11
• Bài giảng điện tử Tiếng việt 4
• Bài giảng lớp 4 môn Tiếng việt
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Tập đọc Có chí thì nên
• Tập viết Có chí thì nên
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 11
• Giáo án điện tử Tiếng việt 4
• Giáo án điện tử lớp 4
• Giáo án điện tử
• Giáo án Đạo đức 5 bài 3
• Giáo án Đạo đức lớp 5
• Giáo án điện tử Đạo đức 5
• Giáo án điện tử lớp 5
• Biểu hiện của người sống có ý chí
• Bài giảng Đạo đức 5 bài 3
• Bài giảng Đạo đức lớp 5
• Bài giảng điện tử Đạo đức 5
• Bài giảng điện tử lớp 5
• Biểu hiện của người có ý chí
• Kĩ năng đặt mục tiêu vượt khó
• Nếu bạn nhìn xuống mặt hồ từ bên trên
• bạn có thể thấy nước chảy về phía lỗ thoát nước
• Ở xa lỗ này
• vận tốc nước rất chậm
• nhưng càng gần lỗ rò
• nước càng tăng tốc
• Giả định rằng lỗ làm thoát nước nhanh đến mức ở một khoảng cách nào đó
• vận tốc của nước ngang bằng với tốc độ âm thanh
• Thậm chí ở gần lỗ hơn thì dòng chảy trở nên siêu thanh (tức có vận tốc lớn hơn âm thanh)
• Giờ thì chúng ra có một lỗ rò cực kỳ nguy hiểm
• Nòng nọc bơi trong nước
• chỉ cảm nhận được môi trường lỏng của chúng
• chứ không hề biết chúng di chuyển nhanh chậm như thế nào; mọi thứ ở vùng lân cận chúng lướt qua với cùng một tốc độ
• Nguy hiểm lớn là chúng có thể bị cuốn vào lỗ rò và sau đó sẽ bị chết bởi những lớp đá sắc nhọn bên dưới
• Thực tế
• một khi con nòng nọc vượt quá bán kính mà ở đó vận tốc nước hướng vào lỗ vượt quá tốc độ âm thanh
• thì đời nó coi như là tàn
• Khi vượt qua điểm không thể quay lui này
• nó sẽ không thể bơi ngược dòng hay gửi tín hiệu cảnh báo cho bất kỳ ai ở trong vùng an toàn được nữa (khôn
• Văn chứng minh lớp 9
• Ngữ văn lớp 9
• Văn mẫu lớp 9
• Văn mẫu chọn lọc lớp 9
• Bình luận tục ngữ
• ‘Có chí thì nên
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4
• Bài giảng Tiếng Việt 4 năm 2020 2021
• Bài giảng trường Tiểu học Thạch Bàn B
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 11
• Điển cố Trung Hoa
• Ba người thì thành cọp
• Bọ ngựa bắt ve sầu
• Tự mâu thuẫn với chính mình
• Gõ mâm mò nến
• Đề thi giữa học kì 2
• Đề thi giữa học kì 2 lớp 7
• Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7
• Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Ngữ văn 7
• Đề thi giữa học kì 2 lớp 7 môn Ngữ văn
• Đề thi trường THCS Huỳnh Thị Lựu
• Chứng minh câu tục ngữ Có chí thì nên
• Phương thức biểu đạt nghị luận
• kho tàng ngụ ngôn việt nam
• những truyện ngụ ngôn hay
• truyện giáo dục
• truyện thiếu nhi
• truyện cổ tích
• giáo án lớp 5
• tài liệu tiểu học
• tài liệu khối 5
• tài liệu giáo án
• tài liệu lớp 5
• phương pháp dạy học
• giáo án khối 5
• đạo đức lớp 5
• giáo dục tiểu học
• tài liệu giáo án tiểu học
• giáo án tiếng việt lớp 4
• tài liệu tiếng việt lớp 4
• bài giảng tiếng việt lớp 4
• tiếng việt lớp 4
• dạy tiếng việt lớp 4
• Giáo trình dạy học lớp 5
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• tài liệu giáo dục
• sáng kiến kinh nghiệm
• tài liệu dạy tiểu học
• ngữ văn phổ thông
• văn mẫu lớp 10
• tài liệu lớp 10
• ôn thi văn lớp 10
• bài giảng văn lớp 10