tailieunhanh - HÀNH VĂN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

Nắm được những yêu và các kiểu lỗi về hành văn trong văn nghị luận. 2. Phát triển kĩ năng: - Diễn đạt cẩn thận đảm bảo tính chính xác của câu văn. - Viết câu văn có hình ảnh, cảm xúc. - Nhận ra và tránh các lỗi thông thường về hành văn. 3. Có ý thức cẩn thận trong viết văn. II- Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo, bài tập. - PP: Thực hành. 2. Học sinh: Đọc và gạch chân những đơn vị kiến thức cơ bản. Làm các bài. | Ngày soạn 20 12 2005 Tiết PPCT 51_Làm văn. Bài HÀNH VĂN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I- Mục đích yêu cầu Giúp học sinh 1. Nắm được những yêu và các kiểu lỗi về hành văn trong văn nghị luận. 2. Phát triển kĩ năng - Diễn đạt cẩn thận đảm bảo tính chính xác của câu văn. - Viết câu văn có hình ảnh cảm xúc. - Nhận ra và tránh các lỗi thông thường về hành văn. 3. Có ý thức cẩn thận trong viết văn. II- Chuẩn bi 1. Giáo viên - Giáo án SGK tài liệu tham khảo bài tập. - PP Thực hành. 2. Học sinh Đọc và gạch chân những đơn vị kiến thức cơ bản. Làm các bài tập Sgk. III- Tiến trình bài dạy 1. Ôn định 2. Bài cũ GV kiêm tra sự chuân bị bài. 3. Bài mới Giới thiệu bài Hành văn - kĩ năng hoàn tất bài làm văn. Hoạt động của GVvà HS TG Ghi bảng GV giảng - nhấn mạnh các yêu cầu về hành văn trong văn nghị luận. H Những yêu cầu gì Biểu hiện HS dựa vào Sgk - trả lời - gạch chân những ý cơ bản trong Sgk. GV hướng dẫn HS phân tích mẫu - nhận ra lỗi về hành văn. Dùng từ sai chuân a hình ảnh - không đúng nghĩa - hình tượng điên hình. b đi chứ nào mời bạn - từ không hợp phong cách. - Ta hãy phân tích tác phâm đê làm rõ vấn I- Yêu cầu về hành văn Sgk 1. Chuân xác. 2. Truyền cảm. II- Chữa một số lỗi về hành văn 1. Dùng từ sai chuẩn 2. Câu sai qui tắc 3. Diễn đạt thiếu chặt chẽ 4. Khoa trương khuôn sáo Bài tập đề. c Lặp từ Chí Phèo - thay bằng anh ta hắn Chí. d yêu mến say đắm - kết hợp từ sai chuẩn - Lòng yêu mến thiên nhiên . Đặt câu sai qui tắc a Sửa - bỏ từ sau bằng với. b Sửa Mặc dù. quằn. c Sửa - bỏ Ta thấy GV tiến hành tương tự - giúp HS nhận ra lỗi diễn đạt thiếu chặt chẽ khoa trương khuôn sáo. GV Hướng dẫn HS làm bài tập 1 tại lớp. - Ý chính trong nhận xét về các nhà thơ - Sự tinh vi - Sự uyển chuyển - Tính gợi cảm GV Tóm tắt lý thuyết bài học. 1. Bài tập 1 - Nội dung những nhận xét Thế Lữ là nơi gặp gỡ hai nguồn thi cảm. Xuân Diệu mới lạ mà thân quen. Nguyễn Bính mang hương vị đồng quê. Nguyễn Nhược Pháp cổ xưa nhưng tươi vui ngộ nghĩnh. - Sự tinh vi Nêu đặc điểm giải thích hạn chế. - Uyển .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.