tailieunhanh - GIÁO ÁN: KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3)

+Chọn được câu chuyệncó nội dung kể về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , người thân. +Biết cách sắp xếp câu chuyện thành một trình tự hợp lý. +Hiểu ý nghĩa câu chuyện mà các bạn kể. +Lời kể sinh động, tự nhiên sáng tạo,hấp dẫn. +Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện và lời kể của bạn. | KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC TIÊU Chọn được câu chuyệncó nội dung kể về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè người thân. Biết cách sắp xếp câu chuyện thành một trình tự hợp lý. Hiểu ý nghĩa câu chuyện mà các bạn kể. Lời kể sinh động tự nhiên sáng tạo hấp dẫn. Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện và lời kể của bạn. II CHUẨN BỊ Bảng phụ viết sẵn gợi ý III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ Gọi HS kể câu chuyệnđã nghe đã đọc về những ước mơ Hỏi Các em cho biết ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể 3 HS lên kể. GV nhận xét ghi điểm. 2 Bài mới Ở tiết học trước các em đã kể những câu chuyệnvề ước mơ giờ học nàycác em sẽ kể những câu chuyệnđược chứng kiến hoặc tham gia. Gv ghi đề lên bảng GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS GV nhận xét Gọi 2 HS đọc đề bài Hỏi Yêu cầu của đề bài về ước mơ là gì Nhân vật chính trong truyện là ai HS đọc gợi ý 2 GV treo bảng phụ Hỏi Em xây dựng cốt truyện của mình theo hướng nào Hãy kể cho các bạn cùng nghe. HS kể chuyện theo nhóm4 HS kể thi. Khi HS kể GV ghi tên câu chuyện lên HS nhắc lại đề. 2 HS đọc Yêu cầu ước mơ phải có thật. Là em hoặc bạn bè người thân. 3HS đọc. 1HS đọc nội dung trên bảng phụ Ví dụ Em kể về ước mơ em trở thành cô giáo. Em từng chứng kiến một bác sĩ chữa ước mơ mình trở thành bác sĩ. khi HS kể lớp đặt câu hỏi hoặc Hs kể đặt câu hỏi cho lớp trả lời Nhóm kể chuyện. 10 HS thi kể. Lớp lắng nghe. GV nhận xét ghi điểm HS kể và lớp đặt câu hỏi và trả lời 3 Củng cố dặn dò VD Bạn thích nhất nhân vật nào Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà viết lại câu chuyện vừa được nghe kể và chuẩn bị bài kể chuyện Chính tả 9 THỢ RÈN I MỤC TIÊU Nghe viết đúng chính tả bài Thợ rèn Làm đúng bài tập chính tả phân biệt L N hoặc uôn uông II CHUẨN BỊ Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ HS viết vàobảng con giao hàng đẳt rẻ hạt dẻ bay liệng biêng biếc GV nhận xét 2 Bài mới HS thực hiện theo yêu cầu 1HS lên bảng. Cả lớp viết .