tailieunhanh - Giáo trình phân tích bài toán truyền nhiệt qua cánh phẳng có tiết diện không đổi p8

Kiểu này vùng điều chỉnh lớn hơn và kinh tế hơn * Ta thường trang bị bộ điều chỉnh sự cố có tác dụng làm giảm ( = cách phun ) nhiệt độ quá nhiệt thời gian khi nó lớn phạm vi điều chỉnh : Hệ thống điều chỉnh cấp nước: Đặc tính của lò xét theo quan điểm điều chỉnh mức nước ∆ H = ± 75 ÷ 100 mm | Tự ĐỘNG HÓA QUA TRÌNH NHIỆT - PHAN III Kiêu khOi - Hơi Tư phan cao áp Vung nong Vùng lanh tqntg KhOi KhOi BĐC nhiêt ĐT Kiêu náy vùng điêu chỉnh lổn hơn vá kinh tê hơn Ta thương trang bị bộ điêu chỉnh sự cộ cO tác dung lám giám cách phun nhiêt độ quá nhiêt thơi gian khi nO lơn phạm vi điêu chỉnh Hệ thong điều chỉnh cấp nước Đặc tính cua lO xet theo quan điê m điêu chỉnh mực nươc A H 75 100 mm Mực nươc thay độ i do nhiêu nguyên nhân D thay độ i W thay độ i nươc câp P thay độ i Thương cO 2 đương câp nươc chính vá dự phong do đO bộ điêu chỉnh cung cO BĐC chính vá BĐC dư phong Nguyên nhân chính lám thay độ i mưc nươc bao hơi do sư tương quan cân bàng vât chât giữa D - W Tương quan giưa hộn hơp nươc vá hơi trong phân sinh hơi thay độ i theo phương trình F Y-Y cb W - W F - diên tích bê mặt bOc hơi ý ý - trong lương riêng cua nươc vá hơi Vây xet theo quan điêm điêu chỉnh mưc nươc thì đây lá khâu khộng cO tư cân bàng khâu tích phân hình ve Trương hơp D const Wtàng 1- ly thuyêt 2- thưc tê đội vơi BHN kiêu khộng sội 3- BHN kiêu sội t 134 Tự ĐỘNG HÓA QUA TRÌNH NHIỆT - PHAN III Nếu D thay đổi tăng 1 - Ly thuyết 2- Mức nưổc khi sổi bòng 3- Mức nứổc thức tế nhứng thức tế cò hiến tượng sổi bổng mức nứỢc trong baò hợi tăng lến H2 mức nứỢc thức tế cua lò la H Vậy lò la đổi tứỢng phức tap dò đò khi vận hanh thứỢng xay ra đổ sai lếch lỢn D Cac sỢ đổ điếu chỉnh 1- Sợ đổ mổt dung lứỢng thổng tin H Ta dung bổ điếu chỉnh ty lế P òmim òmax AH AH Hb õ ữ - bổ khổng đổng đếu cua BĐC AH 0 - bổ cò đổ khổng đổng đếu dứỢng A -a1 .AH Sợ đổ trến chỉ ap dung khi hiến tứỢng sổi bổng khổng anh hứỢng đến thay đổ i H H H 2- Sợ đổ 2 dung lứỢng Ngòài tín hiếu mức nứỢc còn lậy thổng tin nứa la D Aụ -a1 .AH a2 .D Nếu theò phu tai hợi thì mức nứỢc cò đổ khổng đổng đếu ậm 135 Tự ĐỘNG HÓA QUA TRÌNH NHIỆT - PHAN III Nếu kết hợp tương ứng thông tin vế hơi và mức nứơc ta co đặc tính là đương thắng tôt Chát lượng điếu chỉnh tôt và àp dung cho lò co hiến tượng sôi bông 3- Sơ đô

• Điện - Điện tử
• giáo trình đại học
• tài liệu viễn thông
• giáo trình vật lý
• giáo trình mạng
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục