tailieunhanh - Đi tìm nguyên nhân sâu xa của việc học sinh phổ thông học kém môn Lịch sử

Ngày nay, chương trình quy định, nhà trường bắt buộc, nhà nước cổ vũ học các môn học dân tộc, xã hội, nhân văn nhưng “thầy nản, trò chán”, “phân ban là cách tốt nhất để tiêu diệt các môn học nhân văn”. | Đi tìm nguyên nhân sâu xa của việc học sinh phổ thông học kém môn Lịch sử Thứ Sáu 01 10 2010 04 33 CH Lượt xem 478 Ngày nay chương trình quy định nhà trường bắt buộc nhà nước cổ vũ học các môn học dân tộc xã hội nhân văn nhưng thầy nản trò chán phân ban là cách tốt nhất để tiêu diệt các môn học nhân văn . Y kiên tại cuộc thảo luận về môn sử ở . Các môn học ấy để làm người nhưng lại không kiêm ra tiền thì học để làm gì Ngày xưa lớp người trẻ chúng tôi dồn sức học cho thật giỏi ở các lớp dưới học quên ăn ngủ quên giờ giấc quên chơi đùa thời bấy giờ gọi là học gạo nghĩa là học để chóng ra đời làm công chức tư chức kiêm cơm . Đại học chỉ là giấc mơ xa xôi không bao giờ dám nghĩ đên. Tuy học phổ thông nhưng chính ra là học chuyên nghiệp tức là học nghề - một nghề duy nhất hồi đó làm công chức cho Tây được gọi tên là nghề cạo giấy . Chỉ một số người học giỏi mà có điều kiện mới học được lên cao sang Tây du học làm trí thức cấp cao nhưng thực ra cũng tiếp tục cái nghề công chức làm thuê cho Tây ở cấp cao hơn mà thôi. Tất nhiên cái chế độ Bảo hộ ấy không thể tồn tại mãi được. Song cái kiểu nhà trường cái lối học tập mà nó sinh ra vẫn còn ảnh hưởng ở cái nước Việt Nam độc lập này tạo nên một lối mòn mà chúng ta ngày nay vẫn vô tình tiếp tục đi theo. Ví như Hà cớ gì mà con em chúng ta ngày nay ngay ở trường phổ thông ở cấp tiểu học vẫn phải quên ăn quên ngủ bỏ cả chơi đùa với niềm vui tuổi thơ và tuổi trẻ quên cả sức khỏe vệ sinh cặm cụi học Toán Lý Hóa bỏ cả Văn Sử Địa ngày đêm học gạo để kiếm một mớ điểm một mảnh bằng để học lên đại học để thoát nghề lao lực thành người lao tâm để được làm thầy làm quan may ra có thể ăn trên ngồi trốc so với những người lao động. Nếu muốn học một cái nghề thiết thực mà lương thiện thì các trường chuyên nghiệp không có đủ hoặc có thì không ai thèm vào bất đắc dĩ mới vào. Ngày xưa vì mất nước cho nên khi đi học không ai dạy cho Lịch sử Địa lý Văn hóa nước nhà mà cũng cố tìm lấy mà học có người vừa gạt nước mắt vừa học Học quốc sử cho

Hải Nguyên 129 7 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Vai trò của cộng đồng trong bảo vệ di tích lịch sử văn hóa (qua nghiên cứu trường hợp tỉnh Bắc Ninh)

7 196 1

Báo cáo ĐTM dự án: Hoàn thiện, tu bổ, tôn tạo hạ tầng cảnh quan trung tâm lễ hội Khu di tích lịch sử Đền Hùng” tại Khu di tích lịch sử Đền Hùng, xã Hy Cương, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

138 165 3

Bảo tồn, tôn tạo và xây dựng khu di tích Lịch sử - Văn hóa Đường Lâm

4 223 1

Ebook Một số di tích lịch sử - văn hóa Việt Nam dùng trong nhà trường: Phần 1

341 252 6

Bảo tồn và phát huy giá trị di tích lịch sử ATK tại trung tâm thủ đô kháng chiến - ThS. Đồng Khắc Thọ

6 156 0

Ebook Một số di tích lịch sử - văn hóa Việt Nam dùng trong nhà trường Phần 2

337 193 4

Thực trạng và định hướng khai thác các di tích lịch sử - văn hóa tỉnh Thừa Thiên - Huế phục vụ phát triển du lịch

7 230 3

Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp: Nâng cao hiệu quả công tác quản lý các điểm di tích lịch sự văn hóa tại Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La

10 159 4

Ebook Giới thiệu khu di tích lịch sử Đền Hùng - Vũ Kim Biên

139 153 1

Đề tài Đặc điểm di tích lịch sử - văn hóa cấp quốc gia ở tỉnh Đồng Tháp, giải pháp bảo tồn, tôn tạo và phát huy tác dụng

84 218 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461861 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22625 59

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10883 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10061 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9517 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8278 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8227 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7863 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6672 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5768 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Posted prices versus bargaining in markets_7

23 155 0 25-04-2024

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9

18 128 0 25-04-2024

Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps

41 118 0 25-04-2024

Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí

21 125 0 25-04-2024

Báo cáo khoa học: " Principaux critères économiques de gestion des forêts : analyse critique et comparative"

29 88 0 25-04-2024

Báo cáo khoa học: "Modèle d’évolution des peuplements en futaie jardinée M Bruciamacchie"

10 77 0 25-04-2024

Phương pháp trăc nghiệm 7

6 91 0 25-04-2024

A CMOS Self-Powered Front-End Architecture for Subcutaneous Event-Detector Devices

176 89 0 25-04-2024

báo cáo hóa học:" A decade of modelling research yields considerable evidence for the importance of concurrency: a response to Sawers and Stillwaggon"

7 83 0 25-04-2024

Không bào và dịch bào

3 122 0 25-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7863 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5714 1363

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3766 1231

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5316 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8278 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3495 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10883 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3681 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4043 514

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4124 480