tailieunhanh - TÌM HIỂU THÊM VỀ VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI

Bài học này nhằm nâng cao một số kiến thức về văn học nước ngoài giúp HS hiểu sâu hơn về các tác giả, tác phẩm được học trong chương trình. | TÌM HIỂU THÊM VỀ VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI A Yêu cầu cần đạt Bài học này nhằm nâng cao một số kiến thức về văn học nước ngoài giúp HS hiểu sâu hơn về các tác giả tác phẩm được học trong chương trình. B Tiến trình bài dạy 1. Thuốc và cảm hứng hiện thực hết sức nghiêm ngặt GV giá trị hiện thực của Thuốc được thể hiện ở những khía cạnh nào Tác giả nén thật chặt tình cảm chủ quan để cho sự thật của một thời kì lịch sử đen tối của Trung Quốc với những người dân tâm hồn mê muội hành động nói năng lạnh lùng tàn nhẫn một cách ngu xuẩn hiện lên một cách trần trụi đến ghê sợ. - Chủ đề của truyện là sự ngu muội lạc hậu của quần chúng và nỗi cô đơn của nhà cách mạng - Nhân vật của truyện ngắn Thuốc là nhân vật đám đông. Nhà văn không tập trung xây dựng một nhân vật nào thành nhân vật chính. Song trong tác phẩm lại có thể phân thành các nhóm nhân vật nhóm nhân vật ngu muội lạc hậu ông bà Hoa Thuyên thằng con đám đông chen chúc xem hành hình đám đông trong quán trà. và Hạ Du - nhóm những người cách mạng đơn phương độc mã hầu như không được ai hiểu và dồng tình. Trong nhóm nhân vât ngu muội lại có thể chia thành hai nhóm những người đáng thương vợ chồng Hoa Thuyên đứa con mẹ Hạ Du . Tác giả dành cho họ những tình cảm thương xót. Còn nhóm còn lại là những người không chỉ lạc hậu ngu muội mà còn phản động người tố giác nhà cách mạng kể làm đao giả bày tỏ tháil dộ ghê tởm chế giễu bọn chúng. 2. Số phận con người là một thiên anh hùng ca được viết theo cảm hứng trữ tình GV Vì sao nói Số phận con người là một thiên anh hùng ca được viết theo cảm hứng trữ tình Con người từ vực thẳm đau khổ mất mát trong chiến tranh tưởng chừng cả thể xác và tâm hồn đều sụp đổ vậy mà đã đứng thẳng dậy sức mạnh của tình yêu nước của lòng dũng cảm và đặc biệt là của tình thương lòng nhân ái và bộc lộ tâm hồn cao cả tính cáh anh hùng của người dân Nga. Cảm hứng trữ tình chi phối từ cách sáng tạo tình huống vẻ người tả cảnh chọn chi tiết cách trần thuật-di chuyển quan điểm trần thuật từ người dẫn truyện .