tailieunhanh - Ngữ cảnh A.Mục tiêu cần đạt

Giúp HS Nắm được khái niệm ngữ cảnh, các yếu tố của ngữ cảnh và vai trò của ngữ cảnh trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. năng:Biết nói và viết cho phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp, đồng thời có năng lực lĩnh hội chính xác nội dung, mục đích của lời nói, câu văn trong mối quan hệ với ngữ cảnh. | Ngữ cảnh A. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức Giúp HS Nắm được khái niệm ngữ cảnh các yếu tố của ngữ cảnh và vai trò của ngữ cảnh trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. 2. Kỹ năng Biết nói và viết cho phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp đồng thời có năng lực lĩnh hội chính xác nội dung mục đích của lời nói câu văn trong mối quan hệ với ngữ cảnh. 3. Thái độ bồi dưỡng và nâng cao tình cảm yêu quý vốn từ ngữ phong phú giàu sức biểu hiện của tiếng Việt B. Chuẩn bị của GV và HS - SGK SGV thiết kế bài soạn Từ trong hoạt động giao tiếp - Bùi Minh Toán - SGK bảng phụ C. Cách thức tiến hành - GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp nêu vấn đề trao đổi thảo luận trả lời câu hỏi. Tích hợp với đọc văn và làm văn trình bài dạy 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động1 niệm - GV hướng dẫn HS phân dụ SGK 102 tích ví dụ 1 SGK Câu nói Giờ muộn thế này mà họ chưa ra - HS chia nhóm nhỏ trao đổi nhỉ thảo luận trả lời câu hỏi 2 cử Không đặt trong bối cảnh sử dụng nào sẽ người trình bày trước lớp không hiểu được nội dung - Gv chuẩn kiến thức Đặt câu nói trên vào bối cảnh phát sinh trong truyện ngắn Hai đứa trẻ ta biết một số thông tin về bối cảnh của câu nói trên Câu nói đó là của ai nói ở đâu lúc nào . Mỗi câu đều được sản sinh ra trong một bối cảnh nhất định và chỉ được lĩnh hội đầy đủ chính xác trong bối cảnh của nó Hoạt động 2 niệm ngữ cảnh SGK Ngữ cảnh bao gồm những nhân tố của ngữ cảnh nhân tố nào Các nhân tố đó vật giao tiếp có quan hệ gì tới quá trình - Nhân vật giao tiếp Người nói Người viết lĩnh hội và tạo lập lời nói và một hoặc nhiều người khác tham gia hoạt Phân tích ví dụ động giao tiếp - GV phát vấn HS trả lời - Các nhân vật giao tiếp có quan hệ tương tác với nhau - Quan hệ vị thế của nhân vật giao tiếp chi phối nội dung và hình thức của lời nói câu văn cảnh ngoài ngôn ngữ - Bối cảnh giao tiếp rộng Toàn bộ những nhân tố xã hội địa lí chính trị kinh tế văn hoá phong tục tập .