tailieunhanh - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: ĐỀ TÀI: Câu chuyện Thỏ và Rùa LỚP: Chồi

Nhiệm vụ giáo dưỡng: - Trẻ nhớ nội dung câu chuyện thi chạy giữa rùa và thỏ và kể lại câu chuyện bằng ngôn ngữ của trẻ - Tự tạo ra một số nhân vật bằng rối và sử dụng nhân vật rối để kể chuyện sáng tạo - Biết tự đặt tên cho câu chuyện. | GIÁO ÁN BỘ MÔN Kể Chuyện Sáng Tạo ĐỀ TÀI Câu chuyện Thỏ và Rùa LỚP Chồi I. Nhiệm vụ giáo dưỡng - Trẻ nhớ nội dung câu chuyện thi chạy giữa rùa và thỏ và kể lại câu chuyện bằng ngôn ngữ của trẻ - Tự tạo ra một số nhân vật bằng rối và sử dụng nhân vật rối để kể chuyện sáng tạo - Biết tự đặt tên cho câu chuyện II. Nhiệm vụ phát triển Phát triển ngôn ngữ - Trẻ nghe hiêu và trả lời câu hỏi của cô - Trẻ nói to rõ mạch lạc và nói câu trọn vẹn - Trẻ biết sử dụng trạng ngữ chỉ thời gian Phát triển khả năng nghe - Biết lắng nghe bạn nghe cô kê chuyện III. Nhiệm vụ giáo dục - Giáo dục trẻ tính tích cực trong giờ học - Giáo dục trẻ khiêm tốn không kiêu căng khoát lác xem thường người khác như thỏ và cố gắng như rùa IV. Chuẩn bị - Các loại rau củ quả - Tăm tre que đũa - Rối thỏ - Phông nền để trẻ kể chuyện - Hình tròn hình tam giác hình vuông trẻ đeo V. Hoạt động tích hợp - Tạo hình tạo hình con vật bằng các loại rau củ - Âm nhạc Ta đi vào rừng xanh Hoạt động của cô Hoạt động của cháu Hoạt động 1 Hát và vận động ta đi vào rừng - Trẻ hát và đi .

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp