tailieunhanh - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI

Yêu cầu: - Trẻ thích nghe kể chuyện, hiểu nội dung truyện, qua đó trẻ biết đèn tín hiệu giao thông thực hiện an toàn giao thông trên đường phố. | Giáo án tham khảo HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI Lớp mẫu giáo 3 tuồi I Yêu cầu - Trẻ thích nghe kể chuyện hiểu nội dung truyện qua đó trẻ biết đèn tín hiệu giao thông thực hiện an toàn giao thông trên đường phố. II Chuẩn bị - Giấy bút con ngưa bằng nhựa III Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ 1 Hoạt động 1 - Cô vẽ hình tam giác hỏi trẻ cô có hình gì - Trẻ trả lời hình tam giác 1 - Cô vẽ thêm 1 hình tam giác - Trẻ trả lời 2 hình tam hỏi trẻ cô có bao nhiêu hình giác - Cô vẽ 1 nét con dưới 2 hình tam giác và đố trẻ hình gì - Như vậy 2 hình tam giác bây giờ là cái gì - Cô vẽ thêm hình tròn bao vòng mắt mũi và gắn lên đầu cô rồi nói Tôi là Bí ngô. Cô kể chuyện Chuyến đi của Bí ngô Tôi là Bí ngô sống trong trang trại rất xa thành phố. - Trẻ đoán và trả lời - Trẻ trả lời là 2 con mắt - Trẻ nghe cô kể chuyện Hôm nay là một ngày đặc biệt tôi và các bạn được chú ngựa non đưa lên thành phố. Ngồi trong xe tôi nhìn ngắm cảnh vật hai bên đường. Xa xa là những chú bò lông 2 vàng óng mượt đang nhâm nhi những ngọn cỏ xanh mơn mởn trông mà phát thèm. Đằng kia là những bông hoa đang khoe sắc. Những cánh hoa màu đỏ màu vàng chen lẫn giữa đám lá xanh. Những bông hoa đong đưa trong gió như đang vẫy chào chúng tôi. - Ôi Sao tôi lại đong đưa thế này - Ôi Tôi lăn sang phải tôi lăn sang trái. - Chú ngựa ơi Chú chạy chậm thôi. Tôi u cả trán sứt cả đầu rồi đây này - Ôi Ôi ối ối . ối . Tôi lăn xuống đất mất rồi. Khi mở mắt ra người tôi ê ẩm hết cả - Trẻ cùng cô đi vòng quanh phòng tìm chú ngựa - Trẻ trả lời theo ý của