tailieunhanh - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ điểm: Thế giới động vật Chủ đề: Côn trùng.

Hoạt động chung: Làm quen chữ viết Đề tài: H – K Nội dung kết hợp: - Môi trường xung quanh: Côn trùng - Âm nhạc: Chị ong nâu, đàn kiến nó đi - Văn học: Kiến con chăm làm. | Chủ điểm Thế giới động vật Chủ đề Côn trùng. Hoạt động chung Làm quen chữ viết Đề tài H - K Nội dung kết hợp - Môi trường xung quanh Côn trùng - Âm nhạc Chị ong nâu đàn kiến nó đi - Văn học Kiến con chăm làm. I. Mục đích yêu cầu - Củng cồ chữ cái đã học. - Trẻ nhận biết mặt chữ h k - Phát triển giác quan thính giác thị giác phát triển tư duy phân biệt hình dáng mặt chữ h k thông qua trò chơi. - Rèn luyện phát âm h k và các chữ cái đã học thông qua câu từ. II. Chuẩn bị - Thẻ chữ h k in hoa in thường viết thường. - Thẻ từ sâu ong bướm giun kiến cánh cam. - Thẻ chữ h k m o - Tranh côn trùng ong bướm kiến chuồn chuồn. III. Hướng dân X 1 X CL 1 Ấ 1 w 1 A Câu chuyện Con kiên chăm làm Có chú kiến con rất chăm chỉ cần cù. Hằng ngày kiến con đi kiếm mồi ở khắp nơi và tha mồi về tổ. Còn chuồn chuồn thì ham chơi lười biếng và không chịu làm. Khi mùa đông đến các con vật đều vào hang tránh rét. Chuồn chuồn vừa lạnh vừa đói vì không có gì để ăn. Thấy vậy kiến con đem thức ăn của mình đến cho chuồn chuồn. Chuồn chuồn cám ơn kiến con nó thấy xấu hổ và tự hứa sẽ không lười biếng nữa. Ấ Á F Câu trúc À Ấ J 1 tiêt học Hoạt động của cô Hoạt động của .

• Giáo án điện tử
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp