tailieunhanh - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Rèn luyện kỹ năng ca hát và múa minh họa Bài “Hoa trường em” Kết hợp : Nghe hát “Hoa trong vườn”

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ thuộc và hát diễn cảm bài hát “Hoa trường em ”. - Rèn luyện kỹ năng vận động múa minh họa theo lời bài hát. - Hiểu nội dung ,sắc thái, giai điệu bài nghe, bài hát. - Giáo dục các cháu chăm ngoan. | GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ đề HOA - QỦA Đề tài Rèn luyện kỹ năng ca hát và múa minh họa Bài Hoa trường em Kết hợp Nghe hát Hoa trong vườn I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ thuộc và hát diễn cảm bài hát Hoa trường em . - Rèn luyện kỹ năng vận động múa minh họa theo lời bài hát. - Hiểu nội dung sắc thái giai điệu bài nghe bài hát. - Giáo dục các cháu chăm ngoan. II CHUẲN BỊ - Đồ dùng của cô Đàn organ máy cassette - Đồ dùng của trẻ Mũ hóa trang các loại hoa Hồng Mai Sen Cúc . III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Tổ chức hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 Dạy kỹ năng ca hát Hoa trường em Trong vườn trường mình có rất nhiều loại hoa bạn nào kể tên xem có những loại hoa nào Có một loại hoa nữa mà con - Trẻ kể tên các loại hoa có ở vườn trường - Hoa bé ngoan các chưa nhắc đến bây giờ các con lắng nghe cô hát và đoán xem lời bài hát nói về loại hoa nào nhé bạn nhỏ ngoan như những bông hoa - Cô hát cho trẻ nghe 1 lần - Trẻ lắng nghe cô hát - Dạy trẻ hát theo cô cả bài 1 -2 lần chú ý sửa sai kỹ năng ca hát - Trẻ hát cùng cô - Hôm nay chúng ta cùng tổ chức hội thi Hát với nhau . Lần 1 Lần lượt từng nhóm hát - Trẻ kết thành nhóm mỗi nhóm 7 bạn . Lần 2 Các nhóm tự chọn cho mình một hình thức biểu diễn cô mời từng nhóm lên thực hiện - Từng tổ lên hát - Trẻ thỏa thuận và tự chọn hình thức Nhóm hát và vận động tiết tấu Nhóm hát và làm động tác minh .

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp