tailieunhanh - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề : RAU - CỦ - Đề tài : Một số loại rau

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố và mở rộng hiểu biết của trẻ về đặc điểm cấu tạo, hình dáng, màu sắc của một số loại rau ăn lá, ăn củ, ăn quả. - Biết được phần sử dụng của các loại rau và các món ăn nấu từ các loại rau đó. | HĐ TÌM HIỂU MT XUNG QUANH Chủ đề RAU - CỦ Đề tài Một số loại rau I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Củng cố và mở rộng hiểu biết của trẻ về đặc điểm cấu tạo hình dáng màu sắc của một số loại rau ăn lá ăn củ ăn quả. - Biết được phần sử dụng của các loại rau và các món ăn nấu từ các loại rau đó - Hiểu được ích lợi của một số loại rau trong đời sống con người là nguồn thực phẩm có nhiều chất dinh dưỡng bổ sung cho sự phát triển của cơ thể. - Phát triển khả năng mô tả so sánh phân loại chu ý và ghi nhớ. - Giáo dục trẻ thích và thường xuyên ăn rau II. CHUẨN BỊ - Một số loại rau củ quả thật bố trí thành khu vườn mỗi trẻ một loại rau củ quả . - 3 rổ tre lớn 1 số ĐD BTLNT rau củ. - Một số hình cắt rời thân rễ cuống quả bảng nỉ. - Tranh các loại rau có loại không cùng nhón III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Dự kiến hoạt động cháu Hoạt đông 1 TC Thu hoạch Yêu cầu Cháu phân nhóm phân loại các loại rau củ - Trẻ đi lấy đúng quả. - Khu vườn đã đến ngày thu hoạch các con chia ra 3 nhóm đi thu hoạch nhé Nhóm 1 Rau ăn củ Nhóm 2 Rau ăn lá Nhóm 3 Rau ăn quả loại cô yêu cầu để vào rổ - Cháu thu hoạch về cùng kiểm tra Rau ăn lá Cô đưa loại nào cháu gọi đúng tên loại đó - Cháu gọi tên - Theo con loại rau ăn lá phần nào ăn được phần nào bỏ. - ăn lá bỏ rễ - Bạn nào có thể kể một vài món được chế từ rau - Bạn nào giúp cô lựa ra rau ăn - Cháu lên phân .

• Giáo án điện tử
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp