tailieunhanh - CHUYÊN ĐỀ SINH THPT - ĐỘT BIẾN ĐA BỘI THỂ

Tham khảo tài liệu 'chuyên đề sinh thpt - đột biến đa bội thể', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | ĐỘT BIẾN ĐA BỘI THẺ Câu 1 Thể đa bội là dạng đột biến mà tế bào sinh dưỡng của cơ thể A Mang bộ NST là một số bội của n B Bộ NST bị thừa 1 hoặc vài NST của cùng 1 cặp NST tương đồng C Mang bộ NST là một bội số của n và lớn hơn 2n D Mang bộ NST bị thừa 1 NST Đáp án C Câu 2 Thể đa bội trên thực tế được gặp phổ biến ở A Động thực vật bậc thấp B Động vật C Thực vật D Giống cây ăn quả không hạt Đáp án C Câu 3 Sự rối loạn phân ly của toàn bộ NST trong nguyên phân sẽ làm xuất hiện dòng tế bào A 4n B 2n C 3n D n Đáp án A Câu 4 Sự rối loạn phân ly của toàn bộ NST trong lần phân bào 1 của phân bào giảm nhiễm của một tế bào sinh dục sẽ tạo ra A Giao tử n và 2n B Giao tử 2n C Giao tử n D Giao tử 4n Đáp án B Câu 5 Cơ thể thực vật đa bội có đặc điểm A Cơ quan sinh dưỡng lớn thời gian sinh trưởng kéo dài B Có thể không có hạt C Có khả năng chống chịu tốt với những điều kiện có hại D Tất cả đều đúng Đáp án -D Câu 6 Cơ thể 3n hình thành do A Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra ở tế bào sôma B Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra ở giai đoạn tiền phôi C Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra do sự kêt hợp giữa một giao tử 2n và một giao tử n D Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST trong quá trình sinh noãn tạo ra noãn 2n sau đó được thụ tinh bởi hạt phấn bình thường đơn bội Đáp án C Câu 7 Tác nhân hoá học nào sau đây được sử dụng phổ biến trong thực tế để gây ra dạng đột biến đa bội Chuyên Đề Ôn thi ĐH - Sinh Học 12 http - Thư viện sách trực tuyến A 5- brom uraxin B Cônsixin C Êtyl mêtalsulfỏnat EMS D Nitrôzơ methyl urê NMU Đáp án B Câu 8 Cơ chế gây đột biến đa bội của cônsixin là do A Tách sớm tâm động của các NST kép B Cản trở sự hình thành thoi vô sắc C Đình chỉ hoạt động nhân đôi của các NST D Ngăn cản không cho màng tế bào phân chia Đáp án B Câu 9 Các dạng cây trồng tam bội như dưa hấu nho thường không hạt do A Không có khả năng sinh giao tử bình thường B Không có cơ quan sinh dục đực C Không có cơ quan sinh dục cái D Cơ chế xác định giới tính bị .