tailieunhanh - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Phần 1

Phân loại khoa học: – Phân loại theo phương pháp hình thành cơ sở lí thuyết của khoa học, chú trọng đến cách hình thành khoa học. – Phân loại theo đối tượng nghiên cứu gồm khoa học tự nhiên, xã hội và triết học. Các giai đoạn phát triển của khoa học: – Phương hướng khoa học bao gồm những nội dung nghiên cứu được định hướng theo các mục tiêu về lí thuyết. – Trường phái khoa học: Tiền đề cho sự hình thành một cách nhìn mới về lí thuyết. – Bộ môn học: Hệ thống. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TS. MAI NGỌC LUÔNG Ths. Lý MINH TIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC Chịu trách nhiệm xuất bản Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc Ngô Trần áiũPhô Tổng Giám đốc kiêm Tổng biên tập Nguyễn Quý Thao Biên soạn TS. Mai Ngọc Luông ThS. Lý Minh TiÊN Biên tập nội dung Nguyễn danh Khoa Thiết kế sách và biên tập mĩ thuật Nguyễn Thị Cúc Phương Trình bày bìa Nguyễn Thu Yên Sửa bản in phòng sửa bản in - NXB Giáo dục tại tp. Hồ Chí Minh Chế bản tại phòng sắp chữ điện tử - NXB Giáo dục tại tp. Hồ Chí Minh 127-2006 CXB 158-177 GD MỤC LỤC Trang Lời nói đầu 5 Phần một Giới thiệu chung về tài liệu 7 Phần hai Nội dung tiểu mÔĐun phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục 9 Chủ đề 1 Nhập môn về nghiên cứu khoa học giáo dục 10 - Mục tiêu 10 - Các hoạt động 10 Hoạt động 1 Tìm hiểu khoa học và nghiên cứu khoa học 10 Hoạt động 2 Tìm hiểu về nghiên cứu khoa học giáo dục 13 - Thông tin phản hồi cho các hoạt động 16 Chủ đề 2 Logic tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục 18 - Mục tiêu 18 - Các hoạt động 18 Hoạt động 1 Xác định vấn đề cần nghiên cứu 18 Hoạt động 2 Viết đề cương nghiên cứu khoa học 19 Hoạt động 3 Thu thập xử lí thông tin lí luận 26 Hoạt động 4 Xây dựng công cụ các dụng cụ đo 27 Hoạt động 5 Chọn mẫu nghiên cứu 28 Hoạt động 6 Thu thập dữ kiện và xử lí 30 Hoạt động 7 Viết bản thảo 31 Hoạt động 8 Hoàn tất công trình và in 32 - Thông tin phản hồi cho các hoạt động 32 Chủ đề 3 Một số phương pháp thu thập dữ kiện 40 - Mục tiêu 40 - Các hoạt động 40 A. Phương pháp bút vấn 40 Hoạt động 1 Tìm hiểu mục đích và công dụng của phương pháp bút vấn 40 Hoạt động 2 Cách soạn bản bút vấn 41 Hoạt động 3 Những điểm lưu ý khi soạn câu hỏi 43 Hoạt động 4 Thử nghiệm bản bút vấn 45 B. Phương pháp phỏng vấn 46 Hoạt động 5 Mục đích và công dụng của phỏng vấn 46 Hoạt động 6 Tìm hiểu về người phỏng vấn 47 Hoạt động 7 Tìm hiểu các loại phỏng vấn 47 Hoạt động 8 Tìm hiểu cách thức thực hiện phỏng vấn 48 C. Phân .