tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực tự lực ,sáng tạo của học sinh trong việc giải các bài tập Vật Lý

Vật lý là một môn khoa học tự nhiên với công cụ là toán học .Khi giải bài toán Vật Lý có thể dùng nhiều phương pháp toán học khác nhau và các phương pháp Vật Lý khác phương pháp có những ưu điểm và những nhược điểm nhất định. | Phát Huy Tính Tích Cực Tự Lực Sáng Tạo Của Học Sinh Trong Việc Giải Các Bài Tập Vật Lý A Đặt Vấn Đề Vật lý là một môn khoa học tự nhiên với công cụ là toán học .Khi giải bài toán Vật Lý có thể dùng nhiều phương pháp toán học khác nhau và các phương pháp Vật Lý khác phương pháp có những ưu điểm và những nhược điểm nhất định .Nhưng việc vận dụng các phương pháp vào giải 1 bài toán đã giúp cho học sinh nắm vững thêm phương pháp và từ đó có sự tìm tòi vận dụng và lựa chọn phương pháp cũng từ đó tạo nên hứng thú trong học tập của học sinh . Đây là 1 đề tài của Tổ Vật Lý của trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh nó là một đề tài dài hơi .Đề tài được hằng năm thực hiện và hoàn thiện dần từng các năm qua chúng tôi đã hoàn thành một số chuyên đề Các phương pháp Vật Lý giải bài toán cơ học năm 2000 Các phương pháp tìm cực trị của bài toán Vật Lý năm 2001 Các phương pháp chứng minh vật dao động điều hoà năm 2002 . Trong báo cáo này chúng tôi bổ sung một phương pháp khác tìm cực trị của bài toán Vật Lý dựa vào Bất Đẳng Thức Bunhiacốpski. B Nội Dung PHƯƠNG PHÁP TÌM cỰc trị của bài toán vật lý các bài toán tìm cực trị của bài toán Vật Lý thường dùng các phương pháp sau pháp dùng biệt thức A Ở đây phương trình có đại lượng cần tìm cực trị được đưa về phương trình bậc hai rồi áp dụng điều kiện phương trình có nghiệm là biệt thức A không âm A 0 từ đó tìm ra cực trị. pháp dùng tọa độ đinh của đường Parabol Đại lượng cần tìm cực trị y có quan hệ với các đại lượng khác x theo hàm bậc hai y ax bx c thì đồ thị y x là đường parabol có bề lõm quay lên với a 0 thì có cực tiểu có bề lõm quay xuống a 0 thì y có cực đại tọa độ dỉnh b - A . . r-Ặ. . . xm ym I - T- 1 cho biết cực trị ym. I 2a 4a 3. Phương pháp dùng bất đẳng thức Côsi và hệ quả của nó a b 2 ab . 4. Phương hpáp hình học dựa vào các tính chất và định lý trong hình học . 5. Phương pháp giải tích Dùng đặc điểm cực trị tại điểm x1thì y x1 0 và y đổi dấu qua x1hoặc xét dấu y . 6. Phương pháp không .