tailieunhanh - Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 PHẢN ỨNG NHIỆT HẠCH

Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu được phản ứng nhiệt hạch là gì. - Giải thích được (một cách định tính) phản ứng nhiệt hạch là phản ứng toả năng lượng. - Nêu được các điều kiện để tạo ra phản ứng nhiệt hạch. - Nêu được những ưu việt của năng lượng nhiệt hạch. b) Về kỹ năng: c) Về thái độ: | Vật lí lớp 12 - Tiết 0 PHẢN ỨNG NHIỆT HẠCH 1. Mục tiêu a về kiến thức - Nêu được phản ứng nhiệt hạch là gì. - Giải thích được một cách định tính phản ứng nhiệt hạch là phản ứng toả năng lượng. - Nêu được các điều kiện để tạo ra phản ứng nhiệt hạch. - Nêu được những ưu việt của năng lượng nhiệt hạch. b về kỹ năng c về thái độ 2. Chuẩn bị của GV và HS a Chuẩn bị của GV Một số phim ảnh về phản ứng tổng hợp hạt nhân. b Chuẩn bị của HS 3. Tiến trình bài dạy Hoạt động 1 phút . Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản Hoạt động 2 phút . Tìm hiểu cơ chế của phản ứng tổng hợp hạt nhân Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản - Y c Hs đọc Sgk và cho biết phản ứng tổng hợp hạt nhân là gì - Học sinh đọc Sgk và trả lời. I. Cơ chế của phản ứng tổng hợp hạt nhân 1. Phản ứng tổng hợp hạt nhân là gì - Thường chỉ xét các hạt nhân có A 10. - Làm thế nào để tính năng lượng toả ra trong phản ứng trên - Y c HS đọc Sgk và cho biết điều kiện thực hiện phản ứng tổng hợp hạt nhân. - Phản ứng tổng AE m m. -m. -m c2 2 H 1H 4 He ữn 0 01879uc2 0 5 17 5MeV - HS đọc Sgk và trả lời câu hỏi. - Là quá trình trong đó hai hay nhiều hạt nhân nhẹ hợp lại thành một hạt nhân nặng hơn. 2 H 3 H 4 He 1n Phản ứng trên toả năng lượng Qtoả 17 6MeV 2. Điều kiện thực hiện - Nhiệt độ đến cỡ trăm triệu .