tailieunhanh - Bài 6: SỰ RƠI TỰ DO

Hiểu được thế nào là sự rơi tự do và khi rơi tự do thì mọi vật đều rơi như nhau. - Biết cách khảo sát chuyển động của mọt vật bằng cách thí nghiệm có thể thực hiện được trên lớp. - Hiểu được rằng gia tốc rơi tự do phụ thuộc vị trí địa lí và độ cao và khi một vật rơi ở gần mặt đất nó luôn luôn có một gia tốc bằng gia tốc rơi tự do. . Kĩ năng: - Làm thí nghiệm, quan sát thí nghiệm, tư duy lôgíc. - Thu thập và. | Bài 6 SỰ RƠI Tự DO 1. MỤC TIÊU . Kiến thức - Hiểu được thế nào là sự rơi tự do và khi rơi tự do thì mọi vật đều rơi như nhau. - Biết cách khảo sát chuyển động của mọt vật bằng cách thí nghiệm có thể thực hiện được trên lớp. - Hiểu được rằng gia tốc rơi tự do phụ thuộc vị trí địa lí và độ cao và khi một vật rơi ở gần mặt đất nó luôn luôn có một gia tốc bằng gia tốc rơi tự do. . Kĩ năng - Làm thí nghiệm quan sát thí nghiệm tư duy lôgíc. - Thu thập và xử lí kết quả thí nghiệm . Thái độ nếu có 2. CHUẨN BỊ . Giáo viên - Các câu hỏi công thức phương trình chuyển động biến đổi đều. - Biên soạn câu hỏi 1-2 SGK dưới dạng trắc nghiệm. - Ống Niutơn. - Dụng cụ thí nghiệm 1 thí nghiệm 2 SGK. - Tranh hình và nếu không có thí nghiệm . . Học sinh - Công thức tính quãng đường trong chuyển động biến đổi đều vận tốc đầu bằng 0 . 3. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1 .phút Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Phương trình của chuyển động thẳng biến đổi đều vận tốc đầu bằng 0 - Dạng đồ thị của phương trình toạ độ theo thời gian - Nhận xét trả lời của bạn. - Đặt câu hỏi cho học sinh. - Yêu cầu một HS lên bảng vẽ dạng đồ thị - Nhận xét các câu trả lời. Hoạt động 2 .phút Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Quan sát thí nghiệm ống Niutơn - Cùng làm thí nghiệm với GV - Lực cản của không khí ảnh hưởng đến các vật rơi như thế nào Lấy ví dụ minh hoạ - Thế nào là sự rơi tự do - Khi nào một vật có thể được coi là rơi tự do Trả lời câu hỏi C1. - Mô tả thí nghiệm cùng HS làm thí nghiệm. - Gợi ý quan sát thí nghiệm. - Đặt các câu hỏi cho HS. - Nhận xét các câu hỏi. - Cho HS đọc định nghĩa trong SGK. Hoạt động 3 .phút Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Làm thí nghiệm hoặc quan sát tranh - Phương và chiều của chuyển động rơi tự do như thế nào Ví dụ - Cùng GV tiến hành thí nghiệm 1. - Phân tích kết quả. Trả lời câu hỏi - Mô tả cùng HS làm thí nghiệm quan sát tranh. - Đặt các câu hỏi cho HS. - Phân tích kết quả từ các thí nghiệm. - Gợi ý cho