tailieunhanh - Bài 49. BÀI TẬP VỀ CHẤT KHÍ

Sau khi làm bài tập của các tiết trước trong chương, học sinh có kỹ năng, học sinh có kỹ năng giải bài tập về chất khí, biết vận dụng các định luật thích hợp từ đơn giản (3 định luật về chất khí) đến phức tạp (phương trình C – M), biết dụng đúng đơn vị trong các phương trình, biết vẽ đường biểu diễn một số quá trình vật lí trên đồ thị p – V, p – T, V – T. . Kĩ năng: - Vận dụng các định luật, phưưong trình về chất khí giải bài. | Bài 49. BÀI TẬP VỀ CHẤT KHÍ 1. MỤC TIÊU . Kiến thức - Sau khi làm bài tập của các tiết trước trong chương học sinh có kỹ năng học sinh có kỹ năng giải bài tập về chất khí biết vận dụng các định luật thích hợp từ đơn giản 3 định luật về chất khí đến phức tạp phương trình C - M biết dụng đúng đơn vị trong các phương trình biết vẽ đường biểu diễn một số quá trình vật lí trên đồ thị p - V p - T V - T. . Kĩ năng - Vận dụng các định luật phưưong trình về chất khí giải bài tập. - Xác định các đại lượng trong bài. - Tính toán. . Thái độ nếu có 2. CHUẨN BỊ . Giáo viên - Một số bài tập và phương pháp giải. . Học sinh - Ôn lại các định luật và các phươpng trình về chất khí. 3. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1 .phút Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Viết phương trình C - M R k - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nêu câu hỏi. - Yêu cầu học sinh trả lời. - Nhận xét trả lời câu hỏi. Hoạt động 2 .phút Tóm tắt kiến t lức và phương pháp giải Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Đọc sách giáo khoa phần một. Tìm hiểu các tình huống. - Tóm tắt kiến thức. - Nêu được cách giải trong các trường hợp khác nhau. Yêu cầu HS nêu được tóm tắt các kiến thức cơ bản. - Tìm được phương pháp giải khi biết được đại lượng còn lại. Hoạt động 3 .phút Làm bài tập Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Làm bài tập phần 2 SGK. - Vận dụng giải bài tập theo yêu cầu và hướng dẫn của GV. - Vẽ đồ thị cho các trường hợp hình . - Làm bài tập phàn 4 SGK. - Yêu cầu HS làm bài tập phần 3. - Hướng dẫn học sinh giải. - Yêu cầu HS làm các bài tạp trong các trường hợp và các đẳng quá trình khác nhau vẽ được đồ thị. - Hướng dấn HS làm và vẽ. - Vẽ một đồ thị với không phải đẳng trình yêu cầu HS tìm quá trình đó. Hướng dẫn HS phân tích và giải các bài tập trắc nghiệm. Hoạt động 4 .phút Vận dụng củng cố. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Trả lời câu hỏi trắc nghiệm theo nội dung bài. - Nêu câu hỏi trức nghiệm về nội dung bài. - Nhận

crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.