tailieunhanh - Sinh học lớp 9 - Bài 58: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên

MỤC TIÊU. 1 Kiến thức: - Học sinh phân biệt được và lấy VD minh hoạ các dạng tài nguyên thiên nhiên. - Nêu được cụ thể một số dạng tài nguyên. - Học sinh phân biệt và lấy được ví dụ về các dạng tài nguyên - Trỡnh bày được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên. | Sinh học lớp 9 - Bài 58 Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên I. MỤC TIÊU. 1 Kiến thức - Học sinh phân biệt được và lấy VD minh hoạ các dạng tài nguyên thiên nhiên. - Nêu được cụ thể một số dạng tài nguyên. - Học sinh phân biệt và lấy được ví dụ về các dạng tài nguyên - Trỡnh bày được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên. - Giải thớch được vỡ sao cần khụi phục mụi trường gỡn giữ thiờn nhiờn hoang dó. - Nêu được ý nghĩa của cỏc biện phỏp bảo vệ thiờn nhiờn hoang dó - Trình bày được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên. I. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng to hình SGK. - Tranh ảnh tư liệu về các mỏ khai thác cánh rừng ruộng bậc thang. III. PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ôn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra 3. Bài học VB Tài nguyên thiên nhiên là gì Kể tên những tài nguyên thiên nhiên mà em biết Hoạt động 1 Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu Mục tiêu HS phân biệt được dạng tài nguyên không tái sinh và tài nguyên tái sinh tài nguyên vĩnh cửu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK thảo luận nhóm và hoàn thành bài tập bảng SGK trang 173. - GV nhận xét thông báo đáp án - Cá nhân HS nghiên cứu thông tin mục I SGK trao đổi nhóm hoàn thành bảng . - Đại diện nhóm trình bày kết 1 Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu Kết luận - Có 3 dạng .