tailieunhanh - LUẬN VĂN: Giải pháp thúc đẩy triển khai cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm ở các đơn vị sự nghiệp đào tạo công lập (qua thực tiễn một số cơ sở đào tạo đại học công lập

Trong quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, nền kinh tế nước ta cũng đã trải qua những chặng đường nguy nan và nhiều năm khủng hoảng. Giáo dục và đào tạo luôn gắn với sự phát triển kinh tế, xã hội của đất nước, có lúc thuận chiều và có lúc cũng không. Có giai đoạn kinh tế khó khăn, đất nước chiến tranh nhưng giáo dục và đào tạo vẫn phát triển cả về quy mô và chất lượng như thời kỳ 1960 - 1964 (trong hoàn cảnh hòa bình) và thời kỳ 1964 -. | LUẬN VĂN Giải pháp thúc đẩy triển khai cơ chế tự chủ tự chịu trách nhiệm ở các đơn vị sự nghiệp đào tạo công lập qua thực tiễn một số cơ sở đào tạo đại học công lập Mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc nền kinh tế nước ta cũng đã trải qua những chặng đường nguy nan và nhiều năm khủng hoảng. Giáo dục và đào tạo luôn gắn với sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước có lúc thuận chiều và có lúc cũng không. Có giai đoạn kinh tế khó khăn đất nước chiến tranh nhưng giáo dục và đào tạo vẫn phát triển cả về quy mô và chất lượng như thời kỳ 1960 - 1964 trong hoàn cảnh hòa bình và thời kỳ 1964 - 1972 trong điều kiện chiến tranh . Thời kỳ 1977 - 1985 nền kinh tế lâm vào khủng hoảng tài chính thâm hụt nợ nước ngoài đến kỳ phải trả lạm phát tăng nhanh đỉnh cao là 774 4 vào đầu năm 1986. Giáo dục và Đào tạo theo đó cũng xuống dốc một bộ phận giáo viên bỏ trường ra ngoài vì đời sống quá khó khăn. Công cuộc đổi mới năm 1986 của Đảng và Nhà nước đã đưa nước ta thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế phát triển giáo dục và đào tạo cũng phát triển theo dòng thác đổi mới. Trong quá trình đổi mới thực hiện công nghiệp hoá hiện đại hoá và hội nhập quốc tế xuyên suốt các nghị quyết của Đảng đặc biệt từ Đại hội VII đến nay Đảng và Nhà nước ta coi giáo dục là quốc sách hàng đầu là nền tảng cho công nghiệp hoá hiện đại hoá đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài giáo dục là sự nghiệp của toàn Đảng toàn dân giáo dục phải gắn với sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội củng cố quốc phòng an ninh đa dạng hoá các hình thức đào tạo xã hội hoá giáo dục và thực hiện công bằng trong giáo dục là những nguyên lý cơ bản về giáo dục trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Hiện nay ở nước ta có nhiều loại hình trường khác nhau trong đó loại hình trường công lập luôn giữ vai trò nòng cốt. Cùng với quá trình cải cách nền hành chính nhà nước trong giai đoạn mới đặc

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• đào tạo công lập
• cơ chế tự chủ
• quản trị kinh doanh
• cao học kinh tế
• luận văn quản trị
• cao học quản trị
• luận văn
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Luật Kinh tế
• Chuyển đổi cơ sở đào tạo công lập
• Cơ sở đào tạo công lập
• Công ty cổ phần
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Đại học công lập
• Chương trình đào tạo
• Mã ngành đào tạo
• Đào tạo ngành Công nghệ Thông tin
• ĐH Bà Rịa Vũng Tàu
• Lập trình InterNET và Thiết bị di động
• Đề cương giảng dạy Công nghệ Thông tin
• Mục tiêu đào tạo Công nghệ Thông tin
• Thời gian đào tạo Công nghệ Thông tin
• Tuyển sinh đào tạo trình độ Thạc sĩ
• Tuyển sinh đào tạo trình độ Tiến sĩ
• Giáo dục sau đại học
• Thư viện điện tử
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Quản trị kinh doanh
• Nguồn nhân lực
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Lập kế hoạch đào tạo nhân lực
• Quy trình đào tạo nguồn nhân lực
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị nhân lực
• Quản trị nhân lực
• Đào tạo nhân lực
• Đánh giá kết quả đào tạo nhân lực
• Đào tạo cán bộ Thư viện
• Thiết lập tiêu đề đề mục
• Thiết lập tiêu đề đề mục trong Thư viện
• Đào tạo bài bản cán bộ Thư viện
• Giảng dạy thực hành định chủ đề
• văn bản luật
• Quyết định 4885 QĐ BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo
• thành lập Ban Chỉ đạo công tác
• công tác y tế
• Đào tạo giáo viên khách sạn du lịch
• Phương tiện công cụ và phương pháp giải quyết
• Chuẩn bị minh họa
• Chuẩn bị bài giảng
• Lập kế hoạch đào tạo
• Phát triển kế hoạch đào tạo
• Xu hướng thay đổi chương trình đào tạo
• Trường đại học ngoài công lập
• Nhu cầu xã hội
• Tác động của chất lượng dịch vụ
• Dịch vụ đào tạo
• Đào tạo đại học
• Sự hài lòng của người học khối ngành kinh tế
• Kinh tế kinh doanh
• Trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam
• Tăng quyền tự chủ về tổ chức
• Tổ chức đào tạo
• Đào tạo cho các cơ sở giáo dục
• Giáo dục đại học công lập
• Giáo dục trong giai đoạn hiện nay
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế
• Quản lý chi thường xuyên
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Sự nghiệp giáo dục đào tạo công lập
• Khóa luận tốt nghiệp Quản trị kinh doanh
• Quản trị doanh nghiệp
• Lập dự án đầu tư mở trung tâm đào tạo
• Tài chính doanh nghiệp
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Hội thảo khoa học Công nghệ thông tin
• Hệ thống thông tin quản lý
• Đào tạo hệ thống thông tin quản lý
• Ngôn ngữ lập trình Python
• Chương trình đào tạo MIS
• Khai thác công trình thủy lợi
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Chất lượng đào tạo giáo viên
• Giáo viên mầm non
• Giáo viên tiểu học
• Công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
• Quản lí giáo dục
• Nguồn nhân lực giáo viên
• Lập kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực
• Văn hóa doanh nghiệp
• Công ty Cổ phần Kim khí Thăng Long
• Công ty Cổ phần Nhân lực và Thương mại Vinaconex
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Luật học
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Lập và phân tích kế hoạch
• đầu tư dự án
• kỹ năng mềm
• cơ hội đầ tư
• tư duy đào tạo
• Giáo trình Tổ chức giám sát
• Đào tạo bộ phận lễ tân
• Kỹ năng của người giám sát
• Quy trình ủy thác công việc
• Lập kế hoạch đào tạo lễ tân
• Nghiệp vụ phục vụ khách lưu trú
• Chất lượng dịch vụ đào tạo
• Chương trình đào tạo quốc tế
• Sự hài lòng của sinh viên
• Hình ảnh trường đại học
• Giá trị dịch vụ giáo dục