tailieunhanh - LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VÀ CÁC HỌC THUYẾT QUẢN LÝ
Một số khái niệm cơ bản Quản lý: + Phương Đông cổ đại: Mặc Tử + Phương Tây cổ đại: Đêmôcrit; Aristot + Phương Tây cận & hiện đại: Taylor; Fayol; Follet, K Mac “Tất cả mọi hoạt động lao động xã hội trực tiếp hay lao động chung nào tiến hành trên quy mô tương đối lớn thì ít nhiều cũng cần tới một sự chỉ đạo để điều hoà những hoạt động của các cá nhân và thực hiện những chức năng chung của tổ chức Một người độc tấu vĩ cầm cần tự mình điều khiển lấy mình, còn một dàn nhạc thì. | Môn học LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VÀ CÁC HỌC THUYẾT QUẢN LÝ Thời lượng: 4 (tín chỉ) Giảng viên: 1. Nguyễn Thị Linh 2. Nguyễn Thanh Huyền CHƯƠNG 1 NHẬP MÔN LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG QUẢN LÝ Tài liệu tham khảo 1. Giáo trình: LSTT và các học thuyết quản lý, PTS Nguyễn Thị Doan, Nbx CTQG. 2. Một số vấn đề về tư tưởng quản lý, Đỗ Văn Vĩnh, Nxb CTQG. 3. Khổng Tử, Nguyễn Hiến Lê, Nxb Văn hoá Thông tin 4. Hàn Phi, Nguyễn Hiến Lê – Giản Chi, Nxb Văn hoá Thông tin. 4. Đạo của Quản lý, GS. Lê Hồng Lôi, Nbx CTQG. 5. Giáo trình Triết học Mac – lênin, Nxb CTQG. Company Logo Yêu cầu Ý nghĩa của LSTTQL Phân kỳ LSTTQL Phương pháp nghiên cứu của LSTTQL Đặc điểm của khoa học về LSTTQL Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của LSTTQL Company Logo . Sự cần thiết của môn học Quản lý là gì ? Quản lý ra đời từ khi nào ? TTQL là gì ? TTQT có ra đời cùng Với sự ra đời của quản lý ? ? tượng và nhiệm vụ nghiên cứu . Một số khái niệm cơ bản . Đối tượng và nhiệm vụ . | Môn học LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VÀ CÁC HỌC THUYẾT QUẢN LÝ Thời lượng: 4 (tín chỉ) Giảng viên: 1. Nguyễn Thị Linh 2. Nguyễn Thanh Huyền CHƯƠNG 1 NHẬP MÔN LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG QUẢN LÝ Tài liệu tham khảo 1. Giáo trình: LSTT và các học thuyết quản lý, PTS Nguyễn Thị Doan, Nbx CTQG. 2. Một số vấn đề về tư tưởng quản lý, Đỗ Văn Vĩnh, Nxb CTQG. 3. Khổng Tử, Nguyễn Hiến Lê, Nxb Văn hoá Thông tin 4. Hàn Phi, Nguyễn Hiến Lê – Giản Chi, Nxb Văn hoá Thông tin. 4. Đạo của Quản lý, GS. Lê Hồng Lôi, Nbx CTQG. 5. Giáo trình Triết học Mac – lênin, Nxb CTQG. Company Logo Yêu cầu Ý nghĩa của LSTTQL Phân kỳ LSTTQL Phương pháp nghiên cứu của LSTTQL Đặc điểm của khoa học về LSTTQL Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của LSTTQL Company Logo . Sự cần thiết của môn học Quản lý là gì ? Quản lý ra đời từ khi nào ? TTQL là gì ? TTQT có ra đời cùng Với sự ra đời của quản lý ? ? tượng và nhiệm vụ nghiên cứu . Một số khái niệm cơ bản . Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu Một số khái niệm cơ bản * Quản lý: + Phương Đông cổ đại: Mặc Tử + Phương Tây cổ đại: Đêmôcrit; Aristot + Phương Tây cận & hiện đại: Taylor; Fayol; Follet, K Mac “Tất cả mọi hoạt động lao động xã hội trực tiếp hay lao động chung nào tiến hành trên quy mô tương đối lớn thì ít nhiều cũng cần tới một sự chỉ đạo để điều hoà những hoạt động của các cá nhân và thực hiện những chức năng chung của tổ chức Một người độc tấu vĩ cầm cần tự mình điều khiển lấy mình, còn một dàn nhạc thì cần phải có nhạc trưởng” ( và Ănghen toàn tập, Nxb Chính trị Quốc Gia, HN 1993, t23, tr480). Một số khái niệm cơ bản * Tư tưởng quản lý - Là những quan điểm về quản lý nhưng chưa đầy đủ, tồn tại một cách rời rạc, phản ánh thực tiễn quản lý ở một giai đoạn xã hội nhất định trong lịch sử. * Học thuyết quản lý - Là các quan điểm về quản lý được trình bày một cách có hệ thống, phản ánh sự phát triển kinh tế xã hội ở một trình độ cao. tượng và nhiệm vụ nghiên cứu * Đối tượng nghiên .
đang nạp các trang xem trước
