tailieunhanh - ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KỲ

Mục tiêu: - Nêu được ảnh của một vật sáng tạo bởi TKPK luôn là ảnh ảo. Mô tả được đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi TKPK. - Phân biệt được ảnh ảo tạo bởi TKHT và TKPK. - Biết cách sử dụng 2 tia sáng đặc biệt ( Tia tới quang tâm và tia song song với trục chính ) để dựng ảnh của vật qua TKPK. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. | ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KỲ I. Mục tiêu - Nêu được ảnh của một vật sáng tạo bởi TKPK luôn là ảnh ảo. Mô tả được đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi TKPK. - Phân biệt được ảnh ảo tạo bởi TKHT và TKPK. - Biết cách sử dụng 2 tia sáng đặc biệt Tia tới quang tâm và tia song song với trục chính để dựng ảnh của vật qua TKPK. - Rèn luyện tính cẩn thận chính xác. II. Phương tiện thực hiện. Mỗi nhóm - 1 TKPK. - 1 giá quang học. - 1 cây nến. - 1 màn hứng ảnh. III. Cách thức tiến hành. Phương pháp trực quan vấn đáp. IV. Tiến trình lên lớp A. ổn định tổ chức 9A 9B B. Kiểm tra bài cũ 1. Nêu cách nhận biết TKPK TKPK có đặc điểm gì khác TKHT 2. Vẽ đường truyền của 2 tia sáng đặc biệt qua TKPK C. Giảng bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng HĐ 1 Tìm hiểu đặc điểm ảnh của một vật tạo bởi TKPK. Muốn quan sát ảnh của vật tạo bởi TKPK ta cần có dụng cụ gì Vật TKPK Màn hứng ảnh I. Đặc điểm ảnh của một vật tạo bởi - Các nhóm bố trí thí nghiệm như hình SGK để thực hiện C1. TKPK. - GV hướng dẫn Đặt màn sát TK vật đặt 1 ỏtục chính. Từ từ dịch chuyển màn ra xa Tk quan sát màn xem có ảnh của vật không Thay đổi vị trí của vật và làm như vậy. Qua TKPK ta luôn thấy ảnh của vật nhưng ảnh không hứng được trên màn. Vậy đó là ảnh ảo C1 hay thật Ảo - HS suy nghĩ trả lời C2. - GV gọi HS trả lời C2. - Sau đó GV chốt lại tính chất ảnh của vật qua TKPK. Ảnh của vạtt qua TKPK luôn là ảnh ảo Đặt vật sát màn từ từ dịch chuyển màn không hứng được ản. Thay đổi vị trí vật từ từ di chuyển màn ra xa TK không hứng được ảnh. cùng chiều C2 Để quqan sát ảnh của vật tạo .