tailieunhanh - GIÁO ÁN MÔN SINH HỌC 8: BÀI MỞ ĐẦU

MỤC TIÊU: thức: -Nêu rõ mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của môn học. -Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên. -Nêu được các phương pháp học tập đặc thù của môn học. năng: -Rèn kĩ năng tư duy độc lập và làm việc với SGK. 3 | BÀI MỞ ĐẦU TIÊU 1. Kiến thức -Nêu rõ mục đích nhiệm vụ và ý nghĩa của môn học. -Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên. -Nêu được các phương pháp học tập đặc thù của môn học. 2. Kĩ năng -Rèn kĩ năng tư duy độc lập và làm việc với SGK. 3. Thái độ -Có ý thức bảo vệ giữ gìn vệ sinh cơ thể. DÙNG DẠY HỌC -GV Các tài liệu liên quan đến môn học SGK sách tham khảo. -HS SGK vở ghi. III. PHƯƠNG PHÁP -Hoạt động nhóm nêu và giải quyết vấn đề. IV. TỔ CHỨC DẠY HỌC động 3 phút -Mục tiêu Tạo hứng thú cho HS tìm hiểu sơ bộ nội dung chương trình sinh học 8. -Cách tiến hành GV giới thiệu nội dung chương trình sinh học 8 yêu cầu đối với bộ môn. hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt dộng 1 13 phút Tìm hiểu vị trí của con người trong tự nhiên -Mục tiêu HS biết được con người có vị trí cao nhất trong thế giới sinh vật do cấu tạo cơ thể hoàn chỉnh và các hoạt động có mục đích. -CTH -GV yêu cầu Em hãy kể tên các ngành động vật đã học Lớp động vật nào trong ngành ĐV có xương sống có vị trí tiến hóa cao nhất -GV yêu cầu Hoàn thành bài tập mục V SGK 7 -GV thông báo đáp -HS dựa trên kiến thức đã học ở lớp 7 trả lời câu hỏi. -HS thảo luận nhóm bàn thống nhất ý kiến lựa chọn. -Đại diện nhóm thông báo đáp án I-Vị trí của con người trong tự .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.