tailieunhanh - Quyết định số 49/2003/QĐ-BGDĐT

Quyết định số 49/2003/QĐ-BGDĐT về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện trong các trường phổ thông từ năm học 2003-2004 do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 49 2003 QĐ-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 28 tháng 10 năm 2003 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ THƯ VIỆN TRONG CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TỪ NĂM HỌC 2003-2004 BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị đính số 86 2002 NĐ-CP ngày 05 11 2002 của Chính phủ quy định chức năng nhiệm vụ quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ cơ quan ngang Bộ Căn cứ Nghị định số 85 2003 NĐ-CP ngày 18 7 2003 của Chính phủ quy định chức năng nhiệm vụ quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh sinh viên QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện trong các trường phổ thông từ năm học 2003-2004. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày kể từ ngày đăng Công báo. Điều 3. Các Chánh Văn phòng Vụ trưởng các Vụ có liên quan và Thủ trưởng các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. KT. BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỨ tRưởNG Nguyễn Văn Vọng CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỜNG NGHIỆP VỤ THƯ VIỆN TRONG CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TỪ NĂM HỌC 2003-2004 ban hành kèm theo Quyết đính số 49 2003 QĐ-BGDĐTngày 28 10 2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Mục đích Nhằm tiếp tục nâng cao trình độ năng lực tổ chức quản lý thư viện trường học và từng bước thực hiện việc tiêu chuẩn hóa đội ngũ cán bộ giáo viên làm công tác thư viện trong nhà trường phổ thông để đưa vào thực hiện thống nhất ở các địa phương từ năm học 2003-2004. Nội dung chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện quy định các đơn vị kiến thực kỹ năng cơ bản cần phải đạt và thời lượng thực hiện ở mỗi lớp học 10 ngày hoặc 15 ngày . 2. Yêu cầu. a Về kiến thức Giúp cán bộ giáo viên làm công tác thư viện trong các trường học phổ thông - Nhận thức đầy đủ vai trò vị trí và tầm quan trọng của thư viện nói chung và thư viện nói riêng hiểu rõ mối quan hệ giữa công tác