tailieunhanh - Tiết 2 A. KHẢO SÁT TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO

Tìm hiểu cơ sở lí thuyết. + Giáo viên gọi học sinh nêu tính chất đặc biệt của lớp tiếp xúc n-p-N của chất bán dẫn và nêu nhận xét. + Một học sinh khác nhận xét về cách phân cực cho tranzito (hình ). + Giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm trên hình vẽ sgk. Hoạt động 5 (20 phút) : | Tiết 2 A. KHẢO SÁT TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO Hoạt động 4 10 phút Tìm hiểu cơ sở lí thuyết. Giáo viên gọi học sinh nêu tính chất đặc biệt của lớp tiếp xúc n-p-N của chất bán dẫn và nêu nhận xét. Một học sinh khác nhận xét về cách phân cực cho tranzito hình . Giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm trên hình vẽ sgk. Hoạt động 5 20 phút Tiến hành thí nghiệm. Hoạt động của giáo viên Hướng dẫn cho học sinh cách mắc tranzito và các thiết bị khác theo sơ đồ hình sgk. Hoạt động của học sinh Mắc sơ đồ theo sự hướng dẫn của thầy cô. Chú ý Vị trí của bộ nguồn 6V Lưu ý học sinh cách mắc nguồn điện trở biến trở. Theo dõi kiểm tra cách mắc của các nhóm. Hướng dẫn học sinh thực hiện C5. Hướng dẫn học sinh tiến hành bốn bước thí nghiệm như sách giáo khoa. Yêu cầu học sinh đọc và ghi số liệu vào bảng. một chiều mắc biến trở theo kiểu phân áp mắc đúng các vị trí của các microampe kế A1 A2. Thực hiện C5 Thực hiện các bước thí nghiệm theo sgk và hướng dẫn của thầy cô. Đọc và ghi các số liệu vào bảng số liệu . Hoạt động 6 15phút Báo cáo thí nghiệm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hướng dẫn mỗi học sinh Làm bảng báo cáo đầy làm một bảng báo cáo ghi đầy đủ các mục Họ tên lớp Mục tiêu thí nghiệm Cơ sở lí thuyết Cách tiến hành Kết quả Nhận xét đủ các mục theo hướng dẫn của thầy cô. Phần kết quả ghi đầy đủ số kiệu và tính toán vào các bảng như ở các trang 113 114. Nhận xét về Độ chính xác nguyên nhân cách khác phục. Thực hiện phần nhận xét và kết luận. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT .