tailieunhanh - LUYỆN TẬP TỈ LỆ THỨC

Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức. +Rèn luyện kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức. +Có ý thức liên hệ với môn học khác. | LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức. Rèn luyện kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức. Có ý thức liên hệ với môn học khác. II. CHUẲN BỊ 1. Giáo viên. -Bảng phụ phấn màu. 2. Hoc sinh. -Bảng nhóm bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số 7A 38. Vắng 7B 37. Vắng tra. nghĩa tỉ lệ thức. -Chữa bài tập . 28 8 2 14 4 3 _ 2 1 3 . 10 7 10 GV nhận xét cho điểm HS. bảng thực hiện. 28 8 2 14 4 3 _ 2 1 3 . 10 7 10 HS dưới lớp nhận xét bổ sung . mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Chữa bài tập. Dạng 1. Nhận dạng tỉ lệ thức. Bài . Dùng bảng phụ. Cần xem xét hai tỉ lệ thức đã cho có bằng -Muốn xem có lập được tỉ lệ thức hay không ta làm như thế nào nhau hay không. Nêu hai tỉ thức đó bằng nhau thì ta lập được tỉ lệ thức. Gọi 2 HS lên bảng làm bài. X 3 5 _ 350 _ 14 a 5 25 525 21 b 39 3 .522 393 5 393 1 10 5 10 262 2 262 21 3 2 1 3 5 21 3 35 5 Không lập được tỉ lệ .