tailieunhanh - Chị thị số 2737/CT-BGDĐT

CHỈ THỊ VỀ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA GIÁO DỤC MẦM NON, GIÁO DỤC PHỔ THÔNG, GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÀ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP NĂM HỌC 2012 - 2013 | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 2737 CT-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 27 tháng 7 năm 2012 CHỈ THỊ VỀ NHIỆM VỤ trọng tâm của giáo dục mầm non giáo dục phổ thông giáo dục THƯỜNG XUYÊN VÀ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP NĂM HỌC 2012 - 2013 Căn cứ các Nghị quyết của Đảng và Quốc hội các văn bản của Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ về giáo dục và đào tạo Căn cứ tình hình thực tiên của ngành Giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ thị toàn Ngành tập trung thực hiện tốt 4 nhóm nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013 sau đây I. Tiếp tục nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý Tiếp tục quán triệt thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI về đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam. Xây dựng và triển khai Chương trình hành động của ngành Giáo dục thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 theo Quyết định số 711 QĐ-TTg ngày 13 6 2012 của Thủ tướng Chính phủ. Đẩy mạnh cải cách hành chính thực hiện đồng bộ phân cấp quản lý hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa ngành Giáo dục với các Bộ ngành và địa phương tăng quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục và các cơ quan quản lý giáo dục địa phương trong quản lý giáo dục tích cực chủ động tham mưu với lãnh đạo địa phương ban hành quy định chức năng nhiệm vụ quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở Phòng Giáo dục và Đào tạo đảm bảo hành lang pháp lý cho cơ quan Sở Phòng Giáo dục và Đào tạo đáp ứng nhiệm vụ được giao theo Nghị định số 115 2010 NĐ-CP ngày 24 12 2010 của Chính phủ. Đổi mới tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động thanh tra hành chính và chuyên ngành về giáo dục. Kiện toàn đội ngũ thanh tra viên và cộng tác viên thanh tra giáo dục các cấp. Tiếp tục thực hiện việc phân cấp trong hoạt động thanh tra kiểm tra đối với các cơ quan quản lý giáo dục các địa phương. Tăng cường hoạt động tự thanh tra kiểm tra của các cơ sở giáo dục. Xử lý nghiêm túc kịp thời các vi phạm pháp luật. Thực hiện việc công khai chất