tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 9 dạy trẻ số lượng 1 và 2, đếm đến 2

Bài 9 DẠY TRẺ SỐ LƯỢNG 1 VÀ 2. ĐẾM ĐẾN 2. SO SÁNH 1 VÀ 2 1. Yêu cầu: - Dạy trẻ nhận biết các nhóm có 1-2 đối tượng, đếm đến 2. So sánh 1 và 2. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 2 cây (bông hoa, bướm, hột, hạt v v. ) - Cô đặt xung quanh lớp các nhóm đồ vật có l; 2 cái 3. Hướng dẫn: + Phần l: Trẻ tìm và tạo nhóm có 1 đối tượng - Cô hỏi để trẻ tìm một số đồ. | Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi - bài 9 dạy trẻ số lượng 1 và 2 đếm đến 2 Bài 9 DẠY TRẺ SỐ LƯỢNG 1 VÀ 2. ĐẾM ĐẾN 2. SO SÁNH 1 VÀ 2 1. Yêu cầu - Dạy trẻ nhận biết các nhóm có 1-2 đối tượng đếm đến 2. So sánh 1 và 2. 2. Chuẩn bị - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi mỗi loại có 2 cây bông hoa bướm hột hạt v v. - Cô đặt xung quanh lớp các nhóm đồ vật có l 2 cái 3. Hướng dẫn Phần l Trẻ tìm và tạo nhóm có 1 đối tượng - Cô hỏi để trẻ tìm một số đồ vật trong lớp có số lượng 1. Ví dụ Có mấy cửa ra vào có mấy tủ mấy ảnh Bác. - Cô cho trẻ tìm ở trong lớp đồ vật gì có 1 cái. - Cô cho trẻ tạo nhóm có sồ lượng là 1 bằng nhìêu cách giơ một ngÔn tay vỗ tay 1 tiếng nhảy bật 1 lần . Phần 2 Tạo số lượng 2 - đếm đến 2 - Cô cho trẻ đặt hết những bông hoa thành hàng ngang - Chọn 1 con bướm giơ lên - cho trẻ đặt cho mỗi bông hoa có 1 chú bướm. - Trẻ nhận xét thiếu 1 con bướm cô cho trẻ nói số bướm với so hoa số nào nhiều hơn - Trẻ nói số hoa nhiều hơn số bướm. - Đếm có mấy con bướm - 1 con - Đếm có mấy bông hoa - Cô và trẻ cùng đếm 2 bông hoa - Cô cho trẻ thêm để số hoa bằng số bướm và cùng bằng 2. Cho trẻ đếm cô 2 nhóm sau khi thêm và nhận xét về kết quả đếm. Phần 3 Luyện đếm và nhận biết số lượng - Cô cho trẻ đếm các nhóm đồ vật khác có số lượng là 1 và 2 ở trong lớp chú ý kỹ năng đếm đếm theo hướng nhất định vừa chỉ vào từng đối tượng vừa gọi số không kèm danh số 1-2- có 2 bông hoa. - Cho trẻ đếm bằng các cách nhẩm đếm bằng mắt . - Cho trẻ tìm các đồ vật đồ chơi 1 cái 2 .