tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 23 dạy trẻ xâc định đồ vật so với trẻ khác

Bài 23 DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA ĐỒ VẬT SO VỚI TRẺ KHÁC 1. Yêu cầu: - Trẻ tiếp tục xác định vi trí đồ vật so với bản thân và với bạn khác. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một đồ chơi cầm tay. Cả lớp có 1 búp bê chơi chung. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn xác đinh vi trí đồ vật so với bản thân - Cho trẻ cầm đồ chơi đặt đúng vị trí theo hiệu lệnh của cô . Ví dụ: Ðặt ô tô trước bạn A hoặc sau bạn B . | Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi - bài 23 dạy trẻ xâc định đồ vật so với trẻ khác Bài 23 DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA ĐỒ VẬT SO VỚI TRẺ KHÁC 1. Yêu cầu - Trẻ tiếp tục xác định vi trí đồ vật so với bản thân và với bạn khác. 2. Chuẩn bị - Mỗi trẻ một đồ chơi cầm tay. Cả lớp có 1 búp bê chơi chung. 3. Hướng dẫn Phần l Ôn xác đinh vi trí đồ vật so với bản thân - Cho trẻ cầm đồ chơi đặt đúng vị trí theo hiệu lệnh của cô . Ví dụ Đặt ô tô trước bạn A hoặc sau bạn B. Phần 2 xác đinh vi trí đồ vật so với trẻ khác. - Cô cho 1 trẻ lên bịt mắt cô di động cành hoa tới các vi trí khác nhau để cháu tìm các bạn khác sẽ nói giúp bạn vi trí của hoa đối với bạn mình. Cô có thể cho một vài cháu lên chơi. Phần 3 Luyện tập. - Cô cho búp bê đi trốn cho 1 cháu đi tìm khi tìm thấy cháu phải nói vi trí búp bê so với bạn nào đó ví dụ búp bê trốn phía sau bạn Hồng Cả lớp nhận xét kết .