tailieunhanh - Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP SỐ PHỨC

I. Mục tiêu: + Về kiến thức: Giúp học sinh : Ôn lại kiến thức lý thuyết về số phức đã học Làm được các bài tập sách giáo khoa. + Về kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ năng thực hiện các phép tính với số phức. + Về tư duy và thái độ: - Tích cực hoạt động, có tinh thần hợp tác. II. Chuẩn bị của | LUYỆN TẬP SỐ PHỨC I. Mục tiêu về kiến thức Giúp học sinh Ôn lại kiến thức lý thuyết về số phức đã học Làm được các bài tập sách giáo khoa. về kĩ năng Rèn cho học sinh kĩ năng thực hiện các phép tính với số phức. về tư duy và thái độ - Tích cực hoạt động có tinh thần hợp tác. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Giáo viên Giáo án phiếu học tập. Học sinh Các kiến thức đã học về các tập hợp số. III. Phương pháp Thuyết giảng gợi mở vấn đáp hoạt động nhóm. Iv. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định tổ chức Ổn định lớp điểm danh. 2. Kiểm tra bài cũ 5 Câu hỏi cho z - 2 3i Hãy tính 1 z z2 z 2 GV gọi HS lên bảng giải. GV nhận xét và cho điêm. 3. Bài mới Hoạt động 1 giải bài tập 10 chứng minh TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 5 GV ghi đề bài tập 10 GV nhắc lại nhận xét z_ z w zw z Gọi HS nêu hướng giải Gọi HS lên bảng giải GV nhận xét và kết luận HS lắng nghe HS nêu hướng giải HS lên bảng giải LUYỆN TẬP V số phức z 1 z10 - 1 1 z z2 . z9 z -1 Giải 1 z z2 . z9 z-1 z z2 . z10- 1 z . z9 z10- 1 1 z z2 . z9 z10 - 1 z - 1 Hoạt động 2 giải bài tập 11 hỏi số sau là số thực hay số ảo với số phức z tùy ý TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 10 GV ghi đề bài tập 11 a c GV cung cấp cho HS í ì z l z Ị z Từ zz z. z gọi HS nhận xét z GV làm sao biết số phức có thể là số thực hay số ảo GV gọi 2 HS lên tìm số phức liên hợp GV gọi HS nhận xét z zz z. z z2 HS nếu z z thì z là số thực nếu z - z thì z là số ảo HS1 lên bảng HS2 lên bảng Bài 11 a z2 z2 z 2 z2 z2 z2 z2 z 2là số thực c í z2 z ì z2 _ 2 z z 1 ì 1 zz z2 z 2 z 2 z 2 1 - 1 z 2 z_2 1 là số .