tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài cộc cách tùng cheng

Tuần: 11 Ngày soạn: Tiết: 11 Ngày giảng: Học Hát Bài: CỘC CÁCH TÙNG CHENG I. Yêu Cầu: - Biết tờn một số nhạc cụ gừ dân tộc: Sờnh, thanh la, mừ, trống. -Biết hát theo giai điệu và lời ca, biết hát kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca. -Tham gia trũ chơi. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài Cộc cách tùng cheng. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách) - Nhạc cụ, băng nhạc ,- Bảng phụ ghi sẵn lời ca. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: định tổ chức: nhắc HS sửa tư. | Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 - học hát bài cộc cách tùng cheng Tuần 11 Tiết 11 Ngày soạn Ngày giảng Học Hát Bài CỘC CÁCH TÙNG CHENG I. Yêu Cầu - Biết tờn một số nhạc cụ gừ dân tộc Sờnh thanh la mừ trống. -Biết hát theo giai điệu và lời ca biết hát kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca. -Tham gia trũ chơi. II. Chuẩn bị của giáo viên - Hát chuẩn xác bài Cộc cách tùng cheng. - Nhạc cụ đệm gõ song loan thanh phách - Nhạc cụ băng nhạc - Bảng phụ ghi sẵn lời ca. III. Các hoạt đông dạy-hoc chủ yếu 1. ổn định tổ chức nhắc HS sửa tư thê ngồi ngay ngắn. 2. kiểm tra bài cũ HS nghe giai điệu nhớ tên bài hát đã học Chúc mừng sinh nhật hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp phách. 3. bài mới Hoạt đông của giáo viên Hoạt đông của học sinh Hoạt động 1 Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng - Giới thiệu bài hát tác giả nội dung bài hát - GV hát mẫu đệm đàn hoặc cho HS nghe băng Tốc độ hơi nhanh vui - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. Có 6 câu hát mỗi câu chia thành 2 câu nhỏ để đọc cho dễ thuộc lời. - Dạy hát từng câu mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. Hát nối tiếp đến hết - Ngồi ngay ngắn chú ý nghe. - Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Chú ý hát rõ lời tròn tiếng thể hiện tính chất vui tươi. - HS hát bài. - Sau khi tập xong cho HS ôn lại nhiều lần để thuộc lời và hát đúng nhịp GV giữ nhịp bằng tay hoặc bằng đàn - Sau khi HS hát đúng giai điệu GV hướng dẫn các em hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách hoặc tiết tấu lời ca. - GV nhận xét Hoạt động 2 Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng cheng - GV chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm tượng trưng cho một nhạc cụ gõ trong bài hát. Các nhóm lần lượt hát từng câu theo tên nhạc cụ nhóm mình. Đến câu hát Nghe sênh thanh la mõ trống thì cả lớp cùng hát và nói Cộc cách tùng cheng - Có thể hướng dẫn nhữung cách chơi khác tuỳ thời gian theo cho phép để phát huy khả năng hoạt động của HS. Củng cố Dặn dò - HS nhắc lại tên bài hát tác giả sáng tác - .