tailieunhanh - SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT

Học xong bài này học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. - Hiểu được KN vận động, phát triển theo quan điểm của CNDVBC. - Biết được vận động là phương thức tồn tại của vật chất và phát triển là khuynh hướng chung của quá trình vận động của SVHT trong thế giới khách quan. 2. Về kĩ năng. - Phân loại được 5 hình thức vận động cơ bản của TGVC. - So sách được sự giống và khác nhau giữa vận động và phát triển 3. Về thái độ. Xem xét SVHT trong sự. | SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT I. Mục tiêu bài học. Học xong bài này học sinh cần nắm được 1. về kiến thức. - Hiểu được KN vận động phát triển theo quan điểm của CNDVBC. - Biết được vận động là phương thức tồn tại của vật chất và phát triển là khuynh hướng chung của quá trình vận động của SVHT trong thế giới khách quan. 2. về kĩ năng. - Phân loại được 5 hình thức vận động cơ bản của TGVC. - So sách được sự giống và khác nhau giữa vận động và phát triển 3. về thái độ. Xem xét SVHT trong sự vận động và phát triển không ngừng của chúng. II. Tài liệu và phương tiện dạy học. - SGK SGV GDCD 10 - Câu hỏi tình huống GDCD 10 TLBD ND và PP GDCD 10 - Sách TH Mác-Lênin - Sơ đồ về các chiều hướng vận động III. Tiên trình lên lớp. 1. Ôn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. Em hãy giải thích tại sao con người có thể nhận thức và cải tạo được thế giới khách quan 3. Học bài mới. Tục truyền Trong một cuộc tranh luận giữa các nhà TH cổ đại Hi Lạp một bên khẳng đình SV là tĩnh tại bất động. Còn bên kia thì ngược lại. thay cho lời tranh luận một nhà TH đã đứng dậy rời bỏ phòng họp. Cử chỉ cuối cùng nói lên ông ta thuộc phía nào của cuộc tranh luận. đó là nội dung nghiên cứu của bài hôm nay. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt GV cho HS thảo luận VD phần in 1. Thế giới vât chất luôn luôn vân nghiêng trang 19 SGK và HD HS tìm động thêm các VD để HS tìm ra nội hàm KN a. Thế nào là vận động. vận động. - Nhận xét Em hãy quan sát xung quanh em Mọi SV - HT đều vận động có SVHT nào không vận động không Có trong tự nhiên và xã hội có ý kiến Con tàu thì vận động còn Có thể quan sát trực tiếp hoặc gián đường tàu thì không em có suy nghĩ tiếp gì - Khái niệm VĐ là sự biến đổi nói Cho HS đọc phần in nghiêng trang chung của các SVHT trong tự nhiên và 20 SGK và sau đó đưa ra các câu hỏi xẫ hội HS cùng thảo luận. b. Vận động là phương thức tồn tại Theo em tại sao vận động là của thế giới vật chất. phương thức tồn tại của thế giới vật - VĐ là thuộc tính vốn .

• Trung học phổ thông
• giáo dục công dân 10
• giáo án giáo dục công dân 10
• tài liệu giáo dục công dân 10
• lý thuyết giáo dục công dân 10
• bài giảng giáo dục công dân 10
• giáo trình giáo dục công dân 10
• đề cương giáo dục công dân 10
• thiết kế bài giảng giáo dục công dân 10
• Đề thi học kì 1 Giáo dục công dân 10
• Đề thi Giáo dục công dân 10
• Bài tập Giáo dục công dân 10
• Ôn luyện Giáo dục công dân 10
• Bảo vệ môi trường
• Đề kiểm tra Giáo dục công dân 10
• Giáo dục công dân lớp 10
• Đề thi HK1 Giáo dục công dân 10
• Trắc nghiệm Giáo dục công dân 10
• Chất của sự vật hiện tượng
• Trắc nghiệm môn Giáo dục công dân 10
• Giáo dục công dân 10 bài 12
• Công dân với tình yêu
• Công dân với hôn nhân
• Giáo dục công dân 10 bài 10
• Quan niệm về đạo đức
• Chuẩn mục đạo đức về gia đình
• Giáo dục công dân 10 bài 13
• Công dân với cộng đồng
• Giáo dục công dân 10 bài 14
• Công dân với bảo vệ tổ quốc
• Sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc
• Đề cương kì 2 Giáo dục công dân 10
• Ôn tập Giáo dục công dân 10
• Luyện thi Giáo dục công dân 10
• Năng lực điều chỉnh hành vi đạo đức
• Giáo dục công dân 10 bài 15
• Vấn đề cấp thiết của nhân loại