tailieunhanh - Dạy học sinh lứa tuổi thanh thiếu niên

Chúng thường xuyên có cảm giác không muốn đến lớp. Tuy nhiên, những học sinh độ tuổi này lại hoàn toàn có thể là những học sinh thú vị và sôi nổi nhất mà bạn có cơ hội được dạy. Điều này phụ thuộc vào việc bạn có thiết lập và duy trì được kỷ luật trong lớp hay không. Những giáo viên làm việc hiệu quả là những người có thể ngăn chặn được vấn đề ngay từ đầu, họ biết mình cần làm gì và bình tĩnh tìm giải pháp khi có những điều không mong muốn nảy. | Dạy học sinh lứa tuổi thanh thiếu niên Chúng thường xuyên có cảm giác không muốn đến lớp. Tuy nhiên những học sinh độ tuổi này lại hoàn toàn có thể là những học sinh thú vị và sôi nổi nhất mà bạn có cơ hội được dạy. Điều này phụ thuộc vào việc bạn có thiết lập và duy trì được kỷ luật trong lớp hay không. Những giáo viên làm việc hiệu quả là những người có thể ngăn chặn được vấn đề ngay từ đầu họ biết mình cần làm gì và bình tĩnh tìm giải pháp khi có những điều không mong muốn nảy sinh. Ngăn chặn những vấn đề liên quan đến kỷ luật Hãy thân thiện với học sinh nhưng phải thật cương quyết. Thái độ cương quyết ngay từ đầu sẽ giúp bạn dễ thở hơn sau này. Đưa ra những nguyên tắc làm việc rõ ràng và tuân thủ chặt chẽ những nguyên tắc đó. Ngay từ buổi học đầu tiên hãy nói rõ cho học sinh biết những điều gì họ được phép và không được phép làm. Bạn có thể thực hiện việc này thông qua một danh sách các nguyên tắc của riêng bạn hoặc nội quy của nhà trường. Đối xử với học sinh công bằng và đúng nguyên tắc đã đề ra sẽ giúp bạn tránh được rất nhiều vấn đề phiền toái sau này. Nắm chắc trình tự xử lý các vấn đề liên quan đến kỷ luật. Xác định xem cụ thể bạn sẽ phải làm gì khi có vấn đề và thông báo rõ cho học sinh biết quy trình đó. Nếu trường bạn vẫn chưa có một quy trình kỷ luật hãy đề xuất một quy trình mà bạn cho là hợp lý. Nó sẽ giúp bạn cảm thấy tự tin khi giải quyết vấn đề phát sinh. Dành thời gian chuẩn bị những bài học vui vẻ và thú vị. Khi soạn bài việc chú ý tới những điều học sinh yêu thích và không ưa sẽ giúp bạn có một bài giảng hiệu quả hơn. Đảm bảo rằng bài học đó phù hợp với trình độ của học sinh. Nếu bài học quá dễ học sinh sẽ cảm thấy buồn chán và ồn ào. Nếu bài học quá khó chúng sẽ cảm thấy chán nản và tập trung chú ý vào những việc chúng yêu thích hơn là việc học. Dành những khoảng dừng hợp lý trong các bài học. Việc kéo dài một hoạt động quá lâu sẽ khiến học sinh cảm thấy buồn chán. Thay đổi trọng tâm bài học và các hoạt động học tập thường xuyên sẽ giúp học .