tailieunhanh - GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12: CHƯƠNG I - BÀI 4. bÀI TẬP ÔN CHƯƠNG 1

Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT Kiến thức: Củng cố: Tính đơn điệu của hàm số. Cực trị của hàm số, GTLN, GTNN của hàm số. Đường tiệm cận. Khảo sát hàm số. Kĩ năng: Xác định thành thạo các khoảng đơn điệu của hàm số. | Chương I ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Bài 4 BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU Kiến thức Củng cố - Tính đơn điệu của hàm số. - Cực trị của hàm số GTLN GTNN của hàm số. - Đường tiệm cận. - Khảo sát hàm số. Kĩ năng - Xác định thành thạo các khoảng đơn điệu của hàm số. 1 Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng - Tính được cực đại cực tiểu của hàm số nếu có . - Xác định được các đường tiệm cận của đồ thị hàm số nếu có . - Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số một cách thành thạo. - Tính được GTLN GTNN của hàm số. - Giải được một số bài toán liên quan đến khảo sát hàm số. Thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận chính xác. Tư duy các vấn đề toán học một cách lôgic và hệ thống. II. CHUẨN BỊ Giáo viên Giáo án. Hệ thống bài tập. Học sinh SGK vở ghi. Ôn tập các kiến thức đã học về khảo sát hàm số. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số lớp. 2 2. Kiểm tra bài cũ Lồng vào quá trình luyện tập H. Đ. 3. Giảng bài mới TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung 15 Hoạt động 1 Luyện tập khảo sát hàm số H1. Nêu đk để hàm số đồng biến trên D H2. Nêu đk để hàm số có 1 CĐ và 1 CT Đ1. f x 0 Vx e D 3 X2 - 2mx 2m -1 0 Vx A m2 - 2m 1 0 m 1 Đ2. f x 0 có 2 nghiệm 1. Cho hàm số f x X3 - 3mx2 3 2m-1 x 1 a Xác định m để hàm số đồng biến trên tập xác định. b Với giá trị nào của m hàm số có một CĐ và một CT.