tailieunhanh - CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TIẾP TUYẾN CỦA ĐƯỜNG TRÒN

HS nắm được các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn -HS biết vẽ tiếp tuyến tại một điểm của đường tròn ,vẽ tiếp tuyến đi qua một điểm nằm bên ngoài đường tròn HS biết vận dụng các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn vào bài tập tính toán và chứng minh -Phát huy trí lực của HS | CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TIẾP TUYẾN CỦA ĐƯỜNG TRÒN I- MỤC TIÊU HS nắm được các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn -HS biết vẽ tiếp tuyến tại một điểm của đường tròn vẽ tiếp tuyến đi qua một điểm nằm bên ngoài đường tròn HS biết vận dụng các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn vào bài tập tính toán và chứng minh -Phát huy trí lực của HS II- CHUẲN BỊ -Thước thẳng com pa phấn màu -HS thước thẳng com pa III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 On định kiểm tra sĩ số học sinh 2 Các hoạt động chủ yếu Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Hoạt động của HS GV Yêu cầu kiểm tra HS1 Nêu các hệ thức và vị trí tương đối liên hệ giữa đường thẳng và đtr thế nào là tiếp tuyến của đường tròn tiếp tuyến của đường tròn có tính chất gì Chữa bài tập 20 sgk 110 GV Nhận xét cho điểm Hs1 nêu ba vị trí tương đối cùng các hệ thức tương ứng -tiếp tuyền của đường tròn là B đường thẳng chỉ có một điểm ---O chung với đường tròn A -TC định lý sgk 108 HS2 ta có AB là tiếp tuyến của đtr O 6cm OB vuông AB Ap dụng định lý Pitago vào tam giác OBA AB 8 Hoạt động 2 dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn Hoạt động của HS Ghi Bảng Qua bài học trước em đã biết cách nào nhận biết một tiếp tuyến đường tròn GV vẽ hình Cho O lấy C thuộc O qua C kẻ đường thẳng vuông góc OC đt a có là tt của O k vìsao GV Vậy Nếu 1 đt đi qua 1 điểm của đtr và vuông góc với bán Một đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn nếu nó chỉ có một điểm chung với đường tròn đó d R -do OC vuông a OC d mà C thuộc O OC R .Vậy d R a là tt của O 1 Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn C O a C ĐL sgk 110 kính đi qua tiếp điểm thì nó là tt của đtr -GV yêu cầu HS đọc mục a SGK ghi tóm tắt ĐL -Gv cho Hs làm 1 Yêu cầu HS trả lời câu hỏi của 1 Còn cách nào khác không -HS phát biểu lại ĐL -HS ghi tóm tắt ĐL vào vở -HS làm 1 sgk HS vẽ hình và đọc to đề -HS1 khoảng cách từ A đến BC bằng bán kính của đtr nên BC là tt của đtr C e a C e O a 1OC tuyến của O 1 a là tiếp B H C BC vuông AH tại H mà AH là bán kính nên Bc là tt của đtr Hoạt động 3 Ap .