tailieunhanh - Thông tư liên tịch số 24/2002/TTLT-BGD&ĐT-BTCCBCP

Thông tư liên tịch số 24/2002/TTLT-BGD&ĐT-BTCCBCP về việc hướng dẫn việc xét tuyển dụng công chức giáo viên phổ thông giáo viên phổ thông, mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo - Ban Tổ chức Cán bộ Chính phủ ban hành | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT BAN tổ chức - CÁN BỘ Chính nam PHỦ Độc Lập-Tự Do-Hạnh Phúc Số 24 2002 TTLT-BGD ĐT-BTCCBCP Hà Nội ngày 29 tháng 4 năm 2002 THÔNG TƯ LIÊN TỊCH CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÀ BAN TỔ CHỨC - CÁN BỘ CHÍNH PHỦ SỐ 24 2002 TTLT-BGD ĐT-BTCCBCP NGÀY 29 THÁNG 4 NĂM 2002 VỀ HƯỚNG DẪN VIỆC XÉT TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG MẦM NON Thực hiện Nghị định số 43 2000 NĐ-CP ngày 30 tháng 8 năm 2000 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật giáo dục đồng thời triển khai Chỉ thị số 18 2001 CT-TTg ngày 27 tháng 8 năm 2001 của Thủ tướng Chính phủ vè một số biện pháp cấp bách xây dựng đội ngũ nhà giáo của hệ thống giáo dục quốc dân Liên tịch Bộ Giáo dục và Đào tạo - Ban Tổ chức - cán bộ Chính phủ hướng dẫn thực hiện việc xét tuyển dụng công chức giáo viên phổ thông mầm non như sau I- NGUYÊN TẮC PHẠM VI ĐỐI TƯỢNG 1- Nguyên tắc Căn cứ vào điều kiện thực tế của từng vùng từng miền trong địa phương mình Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các tỉnh thành phố trực thuộc Trung ương sau đây gọi chung là tỉnh quyết định việc tuyển dụng công chức giáo viên phổ thông mầm non theo hình thức xét tuyển và tổ chức triển khai theo các nguyên tắc sau Việc tổ chức xét tuyển phải bảo đảm dân chủ công khai công bằng xã hội thực hiện chính sách ưu tiên theo quy định của Đảng và Nhà nước mọi công dân có đủ điều kiện quy định đều có cơ hội được xét tuyển vào công chức giáo viên phổ thông mầm non. Những người được tuyển dụng phải đúng tiêu chuẩn nghiệp vụ của ngạch và được bố trí đúng việc đủ việc theo quy định. Tổ chức xét tuyển phải thông qua Hội đồng xét tuyển của tỉnh. 2- Phạm vi Việc xét tuyển giáo viên phổ thông mầm non được thực hiện để tuyển dụng giáo viên giảng dạy tại các cơ sở giáo dục công lập bậc phổ thông mầm non. 3- Đối tượng Là công dân Việt Nam có nguyện vọng giảng dạy trong các cơ sở công lập bậc phổ thông mầm non đã tốt nghiệp các khoa sư phạm các trường sư phạm trong nước và ngoài nước. II- QUY .

• Doanh nghiệp
• văn bản luật
• luật doanh nghiệp
• quản lý nhà nước
• chính phủ ban hành
• Thông tư liên tịch số 24 2002 TTLT BGD&ĐT BTCCBCP
• Văn bản pháp luật
• Văn bản quy phạm pháp luật
• Văn bản áp dụng pháp luật
• Kỹ thuật soạn thảo văn bản
• Soạn thảo văn bản luật
• Xây dựng văn bản pháp luật
• Bài giảng Xây dựng văn bản pháp luật
• Hình thức văn bản pháp luật
• Ngôn ngữ trong văn bản pháp luật
• Nội dung văn bản pháp luật
• Cơ sở pháp lý của văn bản pháp luật
• Kiểm tra văn bản pháp luật
• Nguyên tắc kiểm tra văn bản pháp luật
• Quy trình kiểm tra văn bản pháp luật
• Rà soát văn bản pháp luật
• Văn bản hành chính
• Tiêu chí đánh giá chất lượng văn bản pháp luật
• văn bản văn bản luật
• luật bảo hiểm
• bảo hiểm y tế
• bảo hiểm xã hội
• Quyết định 722 2003 QĐ BHXH BT
• Điểm mới văn bản quy phạm pháp luật
• Luật ban hành văn bản quy phạm
• Pháp luật năm 2015
• Thẩm quyền văn bản quy phạm pháp luật
• Hình thức văn bản quy phạm pháp luật
• Ngôn ngữ văn bản pháp luật
• Trình bày văn bản pháp luật
• Đặc điểm văn bản pháp luật
• Tài liệu xây dựng văn bản pháp luật
• Bài giảng văn bản pháp luật chương 4
• Văn bản Luật quốc tế
• Văn bản pháp luật Việt Nam
• Nghiên cứu luật quốc tế
• Luật biển Việt Nam
• Luật quốc tịch Việt Nam
• Quy trình xây dựng văn bản pháp luật
• Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật
• Soạn thảo văn bản
• Hình thức văn bản
• Tính chất xây dựng văn bản pháp luật
• Bài giảng văn bản pháp luật chương 1
• Bài giảng Văn bản quy phạm pháp luật
• Kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật
• Rà soát văn bản quy phạm pháp luật
• Xử lý văn bản quy phạm pháp luật
• Trình tự kiểm tra văn bản
• Luận văn Thạc sĩ
• Luật văn Thạc sĩ Luật học
• Lịch sử nhà nước và pháp luật
• Quyền con người
• Quan hệ ngoại giao
• Quan hệ lãnh sự
• Soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật
• Ngôn ngữ pháp lý
• Kỹ thuật soạn thảo văn bản pháp luật
• Hướng dẫn soạn thảo văn bản pháp luật
• Quy trình ban hành văn bản
• Ban hành quy phạm pháp luật
• Bài giảng văn bản pháp luật
• Cơ cấu văn bản pháp luật
• Thẩm quyền ban hành
• Bài giảng văn bản pháp luật chương 2
• Bài giảng văn bản pháp luật chương 5
• Soạn thảo văn bản pháp luật
• Rà soát xây dựng văn bản pháp luật
• Giáo trình Xây dựng văn bản pháp luật
• Khái quát về văn bản pháp luật
• Thẩm quyền ban hành văn bản quy phạm pháp luật
• Vai trò của văn bản vi phạm pháp luật
• Văn bản nhà nước
• Luật pháp Việt Nam
• Văn bản dưới luật
• Bãi bỏ văn bản quy phạm pháp luật
• Xây dựng văn bản quy phạm pháp luật
• Vai trò của văn bản quy phạm pháp luật
• Xây dựng văn bản áp dụng pháp luật
• Vai trò của văn bản áp dụng pháp luật
• Thẩm quyền ban hành văn bản áp dụng pháp luật