tailieunhanh - BÀI CA NGẤT NGƯỞNG Nguyễn Công Trứ

Hiểu được phong cách sống của Nguyễn Công Trứ với tính cách của một nhà nho và hiểu được vì sao có thể coi đó là sự thể hiện bản lĩnh cá nhân mang ý nghĩa tích cực - Hiểu đúng nghĩa của khái niệm sống “ ngất ngưởng” để không nhầm lẫn với lối sống lập dị của một số người hiện đại - Nắm được những tri thức về thể thơ hát nói B- Chuẩn bị phương tiện - Sgk; Sgv , thiết kế bài giảng , tư liệu về thơ văn Nguyễn Công Trứ - Giáo. | BÀI CA NGẤT NGƯỞNG Nguyễn Công Trứ A- Mục tiêu bài dạy Giúp Hs -Hiểu được phong cách sống của Nguyễn Công Trứ với tính cách của một nhà nho và hiểu được vì sao có thể coi đó là sự thể hiện bản lĩnh cá nhân mang ý nghĩa tích cực - Hiểu đúng nghĩa của khái niệm sống ngất ngưởng để không nhầm lẫn với lối sống lập dị của một số người hiện đại - Nắm được những tri thức về thể thơ hát nói B- Chuẩn bị phương tiện - Sgk Sgv thiết kế bài giảng tư liệu về thơ văn Nguyễn Công Trứ - Giáo án cá nhân lên lớp C- Phương pháp sử dụng - Kết hợp diễn giảng với việc tổ chức định hướng hs phân tích - Gợi mở nêu vấn đề D-nội dung và tiến trình Hoạt động của Gv Hs Y êu cầu cần đạt Hoạt động 1 ổn định tổ chức kiểm tra bài cũ - Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs - Gv giới thiệu bài mới Hoạt động 2 Tìm hiểu phần tiểu dẫn - Hs làm việc với sgk - Gv định hướng hs nắm bắt những vấn đề cơ bản về tác giả tác phẩm I- Tiểu dẫn - Nguyễn Công Trứ 1778-1858 - Tự Tồn Chất hiệu Ngộ Trai biệt hiệu Hi Văn - Gia đình nho học làng Uy Viễn huyện Nghi Xuân tỉnh Hà Tĩnh - Nhà nghèo song ham học thi cử lận đận mãi năm 42 tuổi mới đỗ giải nguyên -Cuộc đời làm quan thăng trầm luôn chứng tỏ mình là con người tài năng - Con người giàu lòng yêu nước thương dân có công lớn trong việc Hoạt động 3 Đọc hiểu văn bản - Hs đọc văn bản nêu cảm nhận chung về tinh thần bài thơ - Gv định hướng là lời tự thuật đề cập trực tiếp đến phong cách thái độ sống ngông nghênh ngang tàng khinh đời ngạo thế của một nhân cách nhà nho phong cách đó thể hiện ở hai từ ngất ngưởng - Gv yêu cầu hs xác định bố cục cho bài thơ - Hs xác định 3 phần 6 câu đầu- 10 câu giữa - 3 câu kết - Gv hướng dẫn hs triển khai tìm hiểu theo bố cục 3 phần - Gv nêu vấn đề Trong 6 câu đầu khai hóa yen dân. Là kẻ sĩ ngang tàng phóng túng - Sự nghiệp sáng tác nhiều Trên 50 bài thơ 60 bài ca trù 1 bài phú nho . Sáng tác chủ yếu bằng chữ Nôm có nhiều đóng góp cho sự phát triển của thể loại cả trù . Được đánh giá là một trong 2 thi sĩ nổi tiéng đầu thế kỉ XIX II- Đọc hiểu .