tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm luật dân sự đại học – bài 5 tài sản quyền sở hữu

BÀI 5 TÀI SẢN, QUYỀN SỞ HỮU 1. A. SỞ HỮU VÀ QUYỀN SỞ HỮU 1. I. Khái niệm sở hữu và quyền sở hữu 2. 1. Sở hữu và quan hệ sở hữu 3. 2. Khái niệm quyền sở hữu Cơ sở ra đời quyền sở hữu: | Sáng kiến kinh nghiệm luật dân sự đại học - bài 5 tài sản quyền sở hữu BÀI 5 TÀI SẢN QUYỀN SỞ HỮU 1. A. SỞ HỮU VÀ QUYỀN SỞ HỮU 1. I. Khái niệm sở hữu và quyền sở hữu 2. 1. Sở hữu và quan hệ sở hữu 3. 2. Khái niệm quyền sở hữu - Cơ sở ra đời quyền sở hữu cơ sở kinh tế Việc ra đời khái niệm quyền sở hữu và chế định về quyền sở hữu với mục đích khẳng định việc sở hữu của giai cấp thống trị giai cấp nắm trong tay phần lớn TLSX à sẽ nắm phần lớn thành quả lao động Cơ sở chính trị Luật pháp về sở hữu được sử dụng với vai trò như một công cụ có hiệu quả của giai cấp thống trị để bảo vệ cơ sở kinh tế của giai cấp mình. - Theo nghĩa rộng Quyền sở hữu là luật pháp về sở hữu trong một hệ thống PL nhất định. - Nghĩa hẹp Quyền sở hữu được hiểu là mức độ xử sự mà pháp luật cho phép một chủ thể được thực hiện các quyền năng chiếm hữu sử dụng định đoạt trong những điều kiện nhất định - Theo một phương diện khác SH còn được hiểu là một quan hệ PLDS - quan hệ PLDS về sở hữu. 1. II. Quá trình phát triển của PL về SH ở nước ta 2. B. QUAN HỆ PHÁP LUẬT VỀ SỞ HỮU 1. I. Chủ thể của quyền sở hữu - CT của quyền SH là những người tham gia quan hệ pháp luật dân sự về sở hữu. Tài sản hữu hình Tài sản vô hình - Quy định tại chương X phần 2 của BLDS. - TS vô hình chính là quyền sở hữu trí tuệ. - Chủ SH rất đa dạng tương ứng với hình thức SH - Chủ SH tác giả đồng tác giả cơ quan tổ chức giao nhiệm vụ cho tác giả. Đ740 BLDS . Nhà nước TS thuộc SH tòan dân . - Xác định chủ SH Qua văn bằng Các tổ chức CT CT-XH bảo hộ sáng chế giải pháp hữu ích kiểu Các tập thể HTXã . Các công dân Tổ chức XH XH nghề nghiệp tổ chức kinh tế tư nhân Chú ý Một số trường hợp quy định điều kiện trở thành chủ SH. Ví dụ cá nhân trở thành chủ SH khi có NLPL một số trường hợp phải có NLHV giao quyền sử dụng đất. Một số tài sản thuộc SH chủ thể riêng biệt liên quan đến SH toàn dân như đất đai sông ngòi rừng tự nhiên rừng trồng có vốn từ ngân sách. dáng công nghiệp. . - Chủ Sh của TS vô hình cũng có đủ quyền năng là chiếm hữu sử

• Luật học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• giáo án đại học
• phương pháp dạy học
• kinh nghiệm cho giảng viên
• luật dân sự
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4