tailieunhanh - Kể chuyện - NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI

- Dựa vào tranh minh hoạ và lời chú thích dưới tranh, HS kể lại được nội dung chính của từng đoạn câu chuyện, phỏng đoán kết thúc của câu chuyện. - Dựa vào lời kể của GV, dựa vào tranh minh hoạ và lời chú thích dưới tranh, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Vẻ đẹp của con nai dưới ánh trăng có sức cảm hoá mạnh mẽ đối với người đi săn, khiến anh phải hạ súng, không nỡ bắn nai. Từ câu chuyện, HS biết yêu hơn thiên nhiên, có ý. | Kể chuyện NGƯỜI ĐI SẮN VÀ CON NAI I. Mục tiêu nhiệm vụ - Dựa vào tranh minh hoạ và lời chú thích dưới tranh HS kể lại được nội dung chính của từng đoạn câu chuyện phỏng đoán kết thúc của câu chuyện. - Dựa vào lời kể của GV dựa vào tranh minh hoạ và lời chú thích dưới tranh HS kể lại được toàn bộ câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện Vẻ đẹp của con nai dưới ánh trăng có sức cảm hoá mạnh mẽ đối với người đi săn khiến anh phải hạ súng không nỡ bắn nai. Từ câu chuyện HS biết yêu hơn thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ trong SGK phóng to nếu có điều kiện . III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra 4 2. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài. 1 Hoạt động 2 Hướng dẫn kể chuyện. 12-13 a HS kể lại từng đoạn câu chuyện. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Các em quan sát từng tranh đọc lời chú giải và kể lại nội dung chính của mỗi tranh. - Cho HS làm việc. - Cho HS kể nội dung từng tranh. - GV nhận xét. - HS làm việc theo cặp. b Cho HS phỏng đoán kết thúc câu chuyện và kể phần còn lại theo phỏng đoán của HS. - Cho HS đọc yêu cầu của BT 2. - GV nhận xét. Hoạt đông 3 GV kể chuyện. 5 a GV kể lần 1 không sử dụng tranh . - GV kể với giọng chậm rãi diễn tả rõ lời nói của từng nhân vật trong truyện. b GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh . - GV lần lượt đưa từng tranh lên bảng và kể lại nôi dung tranh. Hoạt đông 4 HSKC nêu ý nghĩa câu chuyện. 10-11