tailieunhanh - Sáng kinh nghiệm môn đạo đức lớp 3 – trồng cây

Trồng cây I/ Mục tiêu: - HS thấy được: + ý nghĩa, tầm quan trọng của việc trồng cây + lợi của cây xanh, sự cần thiết để trồng cây + Biết cách trồng cây và có ý thức bảo vệ cây trồng II/ Đồ dùng dạy học: + Tranh ảnh về rừng cây III/ Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát, kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của HS 3. Bài mới: - GV giới thiệu bài, ghi bài lên bảng - Giảng nội dung a) Trồng cây có. | Sáng kinh nghiệm môn đạo đức lớp 3 - trồng cây Trồng cây I Mục tiêu - HS thấy được ý nghĩa tầm quan trọng của việc trồng cây lợi của cây xanh sự cần thiết để trồng cây Biết cách trồng cây và có ý thức bảo vệ cây trồng II Đồ dùng dạy học Tranh ảnh về rừng cây. III Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức Hát kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra đồ dùng của HS 3. Bài mới - GV giới thiệu bài ghi bài lên bảng - Giảng nội dung a Trồng cây có ích lợi gì - GV chia nhóm 4 và hướng dẫn HS thảo luận câu hỏi - Gọi các nhóm trình bày kết quả - Yêu cầu HS nhận xét bổ sung cho nhóm bạn - GV chốt lại ý kiến đúng b Cách trồng cây - Yêu cầu HS nêu cách trồng cây hoạt động cá nhân c Bảo vệ cây xanh chăm sóc cây - GV yêu cầu HS thảo luận theo nội dung câu hỏi Nêu cách bảo vệ cây Vì sao phải boả vệ cây Nêu cách chăm sóc cây - Gọi HS nhận xét bổ sung - GV chốt lại ý kiến đúng d Liên hệ - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau Việc trồng cây ở địa phương em ý thức bảo vệ cây của mọi người ũ - HS ghi bài nhắc lại đề bài - HS chia nhóm bầu nhóm trưởng - Tiến hành thảo luận trong nhóm đại diện nhóm trình bày kết quả Cho rau quả ăn Cho gỗ làm nhà đóng đồ Cho bóng mát làm đẹp không khí trong lành Ngăn lũ lụt chống xói mòn - Nhận xét bổ sung - HS phát biểu ý kiến Làm đất đào hố bón phân . Chọn giống gieo hạt . Trồng cây trồng tưới . - HS thảo luận nhóm2. Đại diện nhóm trình bày kết quả Chăm sóc cây Làm cỏ xới đất bón phân tưới bón bắt sâu . Bảo vệ cây Rào xung quanh không bẻ cành bứt lá ngăn chặn nạn phá rừng cây xanh . Vì sao phải bảo vệ Cây xanh có ích lợi cho con người rất nhiều - HS nhận xét bổ sung - HS thảo luận và đưa ra ý kiến - Nhóm khác bổ sung ũ ũ 4. Củng cố dặn dò - về nhà tham gia vào các phong trào trồng cây - Chăm sóc và bảo vệ cây .

• Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học
• học sinh tiểu học
• giáo án lớp 3
• kinh nghiệm cho giáo viên
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4