tailieunhanh - Đại số 11 - CỘNG TRỪ ĐA THỨC

- Hệ thống lại cho HS trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương. - Luyện tập một số dạng toán cơ bản của Chương. | CỘNG TRỪ ĐA THỨC A. Mục tiêu - Hệ thống lại cho HS trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương. - Luyện tập một số dạng toán cơ bản của Chương. B. Tiến trình dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 Kiểm tra - Thế nào là đa thức Cho ví dụ Chữa bài tập 27 38 SGK. - Dạng thu gọn của đa thức là gì Bậc của đa thức là gì Chữa bài tập 28 13 SBT. Hoạt động 2 1. Cộng hai đa thức - Đưa ra ví dụ Cho hai đa HS lên bảng tính. thức M 5x2y 5x - 3 và N xyz - 4x2y 5x - I Cộng hai đa thức SGK 1 2 Tính M N M 5x2 y 5x-3 HS nghiên cứu cách làm N xyz- 4x y 5x- của SGK gọi một HS M N 5x2 y 5x-3 xyz- 4x2 y 5x- lên bảng trình bày. 5x2 y 5x-3 xyz- 4x2 y 5x- 5x2 y - 4x2 y 5x 5x xyz -3 - 21 x y 1Qx xyz-3 - Học sinh giải thích - Thực hiện 1 - Giải thích các bước làm của mình. - Cho học sinh làm 1 Hoạt động 3 2. Trừ hai đa thức - Đưa ra ví dụ II Trừ hai đa Cho hai đa thức thức Sgk P 5x2y - 4xy2 5x - 3 và Q xyz- 4x2y xy2 5x - 1 2 Tính P - Q Nghiên cứu cách làm của Hoạt động nhóm đôi rồi lên bảng SGK một HS lên bảng tính. trình bày. P 5xy-4xỷ 5x-3 Q xyz-4xy xỷ 5x- P-Q sXy-4xỷ 5x-3 - xyz-4Xy xỷ 5x-ị- 1 2 5x-3-xyz-4Xy-xy -5x 5x2y 4xy - 4xy2 xy2 -xy -3-2 9Cy-5xy2 -xyz-2- HS lên bảng trình bày. - Giải thích các bước làm của mình. - Cho học sinh làm Hoạt động 4 Củng cố - Cho HS làm bài tập 29 40 SGK. Tính a x y x - y b x y - x - y - Bài 32 SGK Tìm đa thức P x2 - y2 3y2 -1 - x2 - 2y2 P biết. x2 - y2 3y2 -1 - x2 2y2 P x2 - 2y2 x2 - y2 x2 - x2 -y2 3y2 2y2 -