tailieunhanh - Giáo án toán lớp 4 - DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 5

- Dấu hiệu chia hết cho 5 và không chia hết cho 5 . - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết các số chia hết cho 5 - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, kết hợp với dấu hiệu chia hết cho 5 | DẤ U HIỆU CHIA HẾT CHO 5 I. Mục tiêu Giúp HS - Dấu hiệu chia hết cho 5 và không chia hết cho 5 . - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết các số chia hết cho 5 - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2 kết hợp với dấu hiệu chia hết cho 5 II. Các hoạt động day- học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ - GV gọi 2 HS lên bảng - GV chấm- nhận xét 2. Bài mới a. Giới thiệu b. Hướng dẫn bài mới GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 5 GV cho HS nêu các ví dụ về các số chia hết cho 5 - 1 em nêu dấu hiệu chia hết cho 2 - 1 em làm bài tập 4. - cả lớp sửa bài -HS nêu Các số không chia hết cho 5. GV viết thành 2 cột cột bên trái ghi các ví dụ chia hết cho 5 và phép chia tương ứng . Cột bên phải ghi các ví dụ không chia hết cho 5 và phép chia tương ứng - HS chú ý đễn các số chia hết cho 5 để rút ra nhận xét chung về các số chia hết cho 5 - GV lưu ý HS chú ý đến số tận cùng của - HS rút ra nhận xét chung về các số các số này. Không chia hết cho 5. - GV cho HS nêu nhận xét - Một số em nêu- Cả lớp đọc đồng thanh 3 lần. GV chốt ý Muốn biết một số có chia hết cho 5 hay không ta chỉ cần xét chữ số tận cùng của số đó. Nếu chữ tận cùng là 0 hay 5 thì chia hết cho 5 còn lại các chữ số tận cùng là những số khác thì không chia hết cho 5 Thực hành - Cả lớp làm bài vào vở Bài 1 GV gọi HS đọc đề Bài 2 GV yêu cầu HS đọc đề và tự làm - Hai em đổi vở cho nhau để chấm bài. vào vở Bài 3 GV cho HS nêu lại đề bài và nêu ý kiến thảo luận. Cần chọn chữ số tận cùng là chữ số nào. - GV nhận xét- kết luận kết quả đúng 3. Củng cố- dặn dò - Gọi 1 HS nêu dấu hiệu chia hết và không chia hết 5 - Bài nhà 4 06 Bài sau Luyện tập - HS ghép các số chia hết cho 5 từ ba chữ số đã cho rồi thông báo kết quả. -HS .